“El educador no será sensible a lo que el otro vive si no es sensible a lo que él mismo vive”, ha afirmado José Victor Orón, investigador del Grupo ‘Mente-cerebro’ del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) y director del programa UpToYou de educación emocional. Ha hecho estas declaraciones en el marco de una sesión para presentar el nuevo ciclo de formaciones promovidas por dicho programa.

El ciclo está dirigido especialmente a profesores y padres y se celebrará en tres ciudades en el curso 2017-2018. En Bilbao será del 20 al 22 de octubre, del 3 al 5 de noviembre y del 1 al 3 de diciembre. En Pamplona tendrá lugar del 27 al 28 de octubre, del 10 al 11 de noviembre, del 24 al 25 de diciembre y del 15 al 16 de diciembre. En Valencia se llevará a cabo del 13 al 14 de abril, del 27 al 28 de abril, del 11 al 12 de mayo y del 25 al 26 de mayo.

El plan de formación consta de tres bloques. El primero es ‘Fundamentación’ y su objetivo es abordar la comprensión de la realidad emocional de las personas y qué es la educación emocional. La segunda parte se denomina ‘Herramientas y actividades’ y consiste en desarrollar dinámicas similares a las que luego se enfrentarán los participantes en su día a día como padres o educadores. El tercer bloque  es ‘Complementos educativos’ y sirve para profundizar en aspectos necesarios para hacer un acompañamiento personal.

Autoconocimiento y comprensión de la identidad personal

“Los participantes crecerán en autoconocimiento, tomarán decisiones atendiendo a su complejidad y entenderán mejor su identidad personal”, ha asegurado José Víctor Orón. Asimismo, ha añadido que “mejorarán diversos aspectos como ser proactivos en su propia vida, sensibles, agradecidos, respetuosos y sociales. De este modo no se detendrán en su crecimiento y podrán encontrar el sentido  a sus tareas y trabajos”.

De acuerdo con el investigador del ICS, el enfoque por el que apuesta UpToYou no consiste en enseñar una teoría que luego se aplica: “Las personas que acudan vivirán en primera persona experiencias formativas”.

“Los cursos tratan de que los propios educadores progresen de forma personal y en sus relaciones. La experiencia consiste en crecer en el autoconocimiento a partir de la realidad emocional concreta de cada uno”, ha apuntado. “Con este sistema -ha subrayado-, el alumno aprenderá a conectar su felicidad con la de los demás y a avanzar con el crecimiento de sus relaciones personales”.