Los alumnos de la 50 promoción de Farmacia y del doble Grado en Farmacia y Nutrición Humana y Dietética de la Universidad de Navarra han participado, por primera vez en España, en un examen ECOE para estudiantes de Farmacia, orientado a evaluar las competencias clínicas que desarrollan en la asignatura de Estancias Tuteladas.

Esta metodología docente -que obedece a las siglas Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada y que se aplica desde hace tiempo en grados como Medicina- tiene como objetivo evaluar las habilidades y conocimientos clínicos que los estudiantes han ido adquiriendo a lo largo de todo el grado y han puesto en práctica durante los últimos meses de carrera en la asignatura de Estancias Tuteladas.

“En esta materia, los alumnos pasan seis meses en una oficina de farmacia y/o en el servicio de farmacia de un hospital, tras lo cual necesitamos una metodología que valide las competencias clínicas que han aprendido”, explica Guadalupe Beitia, coordinadora de Prácticas Tuteladas de la Facultad.

El año pasado tuvo lugar la primera prueba piloto y en este curso la metodología se ha implementado para todos los estudiantes de 5º curso. En total, ha durado dos horas, durante las cuales los alumnos han pasado por siete estaciones donde se simulan casos con pacientes, se evalúa su capacidad de identificar distintas formas farmacéuticas a partir del cartonaje, se resuelve un caso clínico y seles enfrenta a la búsqueda de fuentes de información para resolver una consulta.

Asimismo, este año se ha puesto en marcha la aplicación de esta metodología al Grado de Nutrición Humana y Dietética, para lo cual se ha diseñado una prueba piloto con 12 alumnos de último curso. En este caso, el examen ha consistido en recrear la consulta de un dietista-nutricionista con un paciente real.