El viernes 6 de noviembre se publica el primer número de ThinkTech+, un nuevo boletín digital mensual para fomentar una conversación reflexiva y profunda sobre la tecnología. Está promovido por el proyecto ‘Jóvenes en Transición’ del Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra a través de sus ThinkTech Seminars, en los que participan alumnos de diferentes facultades. Quien desee recibirlo puede suscribirse en este enlace.

 “En estos seminarios leemos, discutimos, pensamos y hablamos sobre la tecnología y sus implicaciones en nuestra vida. Hay una inmensa cantidad de información sobre estos temas, por lo que es difícil estar al día de todo”, afirma Javier García Manglano, investigador principal del proyecto. “El objetivo de ThinkTech+ es compartir una selección de lo mejor que hayamos leído, visto y debatido cada mes. No queremos solo informar, sino pensar y hacer pensar”, detalla. 

Según explica, el boletín incluye una selección de noticias relevantes del mundo de la tecnología, así como un resumen de los seminarios y reflexiones. También recomiendan contenidos como series, libros, artículos y documentales. “Además, cada boletín se cierra con algo nuevo que aprender sobre tecnología (un dato, una cita, una curiosidad...)”, señala. 

Los alumnos que participan en los seminarios se encargarán de editar y preparar la newsletter. “En nuestro chat, compartimos constantemente entre nosotros contenidos, recomendaciones, artículos, vídeos... Cada mes seleccionaremos los más relevantes”, apunta Cecilia Serrano, doctoranda colaboradora de ‘Jóvenes en Transición’. Además, añadirán artículos y publicaciones de los propios estudiantes, que pueden también encontrarse en medium.com/thinktech. 

“‘ThinkTech+ es una extensión de nuestros seminarios”, indica Cecilia. “Nos sirve para divulgar lo que hacemos y aprendemos, para que nuestra conversación offline se convierta en una conversación online, y así llegar a más gente. Queremos fomentar la reflexión y enriquecer el diálogo en nuestro entorno digital”.