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Alumnos de ISSA - School of Management Assistants organizan el acto de graduación de las distintas facultades de la Universidad

Han podido aplicar los conocimientos adquiridos en la asignatura de Relaciones Públicas y Protocolo

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Anne y Julen son dos de los alumnos de tercero que han organizado el acto de graduación de las distintas facultades de la Universidad FOTO: Mariaje Ruiz
07/05/18 17:54 María M. Orbegozo

En línea con la metodología de aprendizaje-servicio implementada en la Universidad, que combina la docencia con la promoción del compromiso social del alumno, estudiantes de tercero de ISSA – School of Management Assistants han colaborado en la organización de los actos de graduación de las distintas facultades.

Con el objetivo de desarrollar competencias profesionales y sociales a través del servicio, han atendido las necesidades de estos centros con la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en la asignatura de “Relaciones Públicas y Protocolo”, como el trabajo en equipo, la toma de decisiones o la capacidad de planificación.

Supervisados por un profesional del equipo encargado de las graduaciones, que ha hecho de tutor, nuestros alumnos han llevado a cabo tareas de gestión y han participado en las reuniones de coordinación de las graduaciones, a las que asistirán como parte del equipo de organización.

Anne Berasategui (ISSA ‘19) y Julen Moreno (ISSA ‘19) son dos de estos alumnos y así ha sido su experiencia:

 

Anne BerasateguiAnne Berasategui, miembro del equipo de organización del acto de graduación de la Facultad de Farmacia y Nutrición

1.- ¿Cómo ha sido tu experiencia?

Muy interesante, he aprendido muchísimo. El equipo del PAS (Personal de Administración y Servicios) ha estado muy pendiente de ayudarme en todo, siempre dispuesto a resolverme cualquier duda y con flexibilidad para que pudiera cumplir las horas de prácticas sin que afectasen a mis estudios. Me han tratado como si fuese una más del equipo.

2.- ¿Qué papel has desempeñado?

He tenido que llevar a cabo diferentes tareas: estructurar una escaleta, realizar un cronograma de gestiones, actualizar los documentos utilizados para las graduaciones de años anteriores y buscar mejoras, preparar invitaciones y cartas para los padres, hacer envíos personalizados, etc.

3.- ¿Crees que iniciativas como esta son positivas para un estudiante de Management Assistant? ¿Por qué?

Son una buena forma de poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos en el grado: Relaciones Públicas, Informática, Comunicación Oral y Escrita, Documentación, Recursos Humanos o Protocolo. Todo lo aprendido ha sido necesario para la organización eficaz y ordenada de este evento.

 

Julen MorenoJulen Moreno, miembro del equipo de organización del acto de graduación de ISSA - School of Management Assistants

1.- ¿Cómo ha sido tu experiencia?

Ha sido una experiencia muy positiva, porque me ha ayudado a poner en práctica conocimientos que adquirimos a lo largo de la carrera. Además, me he encontrado muy a gusto: siempre que tenía alguna duda, ahí estaba Marijo Razkin (ISSA ’90), del equipo del PAS (Personal de Administración y Servicios), para aclararla.

2.- ¿Qué tareas has llevado a cabo y qué papel has desempeñado?

Me he encargado de enviar las invitaciones por correo postal y por correo electrónico, he actualizado y modificado el contenido de la base de datos de ISSA - School of Management Assistants y he gestionado el pedido del catering para el acto.

3.- ¿Crees que iniciativas como esta son positivas para un alumno? ¿Por qué?

Toda iniciativa que nos acerque a nuestro futuro laboral es positiva, no solo para un estudiante de Management Assistant, sino para cualquier alumno, pues nos permite hacernos una mejor idea de lo que nos encontraremos cuando finalicemos la carrera. 

 
El aprendizaje-servicio es una metodología que combina la docencia con la promoción del compromiso social del alumno. Permite desarrollar las competencias profesionales y sociales a través del servicio, para atender necesidades reales de su entorno.

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