Pioneros en formar a enfermeros en el cuidado de la familia de personas dependientes
Un proyecto de la Universidad de Navarra busca profesionales de enfermería voluntarios, de Atención Primaria, Salud Mental y área de Gerontología con más de un año de experiencia
FOTO: Manuel Castells
Un equipo de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra ha diseñado un programa de intervención formativa, pionero en el ámbito de la Enfermería de Familia, dirigido a capacitar a profesionales del sector para trabajar con familias cuidadoras de personas dependientes.
El grupo está integrado por las profesoras Cristina García-Vivar (investigadora principal del proyecto), Ana Canga y Navidad Canga, y las enfermeras Begoña Flamarique, Maite Echeverría y Olalla Moriones. El programa ha sido subvencionado por el Ministerio de Economía y Competitividad para el periodo 2012-2015 y fue objeto de un premio al mejor póster presentado en un Congreso Internacional de Enfermería de Salud familiar.
Según explica Ana Canga, "este proyecto tiene su razón de ser en el gran impacto que produce la dependencia, derivada del envejecimiento o de un proceso crónico, en la unidad familiar, lo que justificaría la necesidad de una atención integral por parte de los servicios de salud y, en concreto, de los profesionales de enfermería". En su opinión, estos deben recibir formación en modelos con un enfoque sistémico familiar.
El modelo que proponen las investigadoras de la Facultad de Enfermería es el de Valoración e Intervención Familiar de Calgary, que permite identificar las fortalezas de la familia y sus problemas, y determinar entre la enfermera y la familia qué intervención es necesaria en función de las circunstancias particulares de esta última. Es decir, "se convierte en una herramienta para promover, mejorar y sostener el funcionamiento efectivo de la familia en situación de vulnerabilidad, como es la dependencia", subraya la profesora Vivar.
La muestra de la intervención estará integrada por enfermeros colegiados que trabajen en las áreas de Atención Primaria, Salud Mental y Gerontológica de la Comunidad foral de Navarra. Para ello, desde la Universidad de Navarra hacen un llamamiento a todas aquellas personas con más de un año de experiencia profesional, que hayan trabajado o trabajen con familias que se enfrentan al fenómeno de la dependencia, para que participen como voluntarios en este estudio que se iniciará en enero de 2014. Los interesados pueden ponerse en contacto en el email enffamiliar@unav.es
Beneficios a corto, medio y largo plazo
Para las investigadoras, esta intervención puede tener un impacto significativo a corto, medio y largo plazo, "ya que llega en un momento de desarrollo de la Ley de Dependencia y de los estudios de grado y posgrado en Enfermería, y cuando se acaban de aprobar varias especialidades, incluida la de Enfermería Familiar y Comunitaria".
A corto plazo, el conocimiento sobre la efectividad de este tipo de programas de formación ayudará a respaldar empíricamente si la formación ofrecida cubre las necesidades de estos profesionales, y a programar nuevas intervenciones de formación en caso de considerarse necesarias. Por otro lado, permitirá desarrollar conocimiento sobre la aplicabilidad de la formación para la práctica clínica, contribuyendo de este modo a la calidad de la formación en la carrera profesional de enfermería. Y, finalmente, conllevará al bienestar de las familias cuidadoras y a la mejora de la calidad asistencial de las personas en situación de dependencia.