Carmen Callizo, premiada por la Fundación John Templeton por su metodología de investigación sobre religión y psicología

Carmen Callizo, investigadora postdoctoral del grupo Infinity: familia, amor y sexualidad del Instituto Cultura y Sociedad (ICS) de la Universidad de Navarra, ha sido reconocida por la Fundación John Templeton gracias a su innovadora metodología de investigación. El reconocimiento busca promover la ciencia abierta dentro del campo de la psicología y religión. El estudio premiado lleva por título Do We Think Abstractly Inside Cathedrals? The Role of Religiosity and Space Size on Construal Level (¿Pensamos de forma abstracta en las catedrales? El papel de la religiosidad y el tamaño del espacio sobre el nivel de constructo). En esta investigación también participaron Pablo Solana (Universidad de Granada), Ann Taves (Universidad de California Santa Barbara), Wesley Wildman (Universidad de Boston) y Julio Santiago (Universidad de Granada).

¿Qué factores pueden ayudar a explicar el sentimiento de trascendencia que sienten las personas en las catedrales? “Pensar de forma abstracta, en el propósito más relevante de las cosas, podría ser una clave, y hacerlo abstractamente podría relacionarse con el hecho de que las catedrales sean lugares religiosos y espacios inmensos”, explica la investigadora. La Fundación John Templeton ha premiado esta investigación liderada por Callizo, que busca responder esta pregunta desde la psicología y la religión a través del formato “ciencia abierta” (open science). Esta metodología centra toda la importancia de la investigación en el estudio y no en los resultados. En este sentido, la Fundación Templeton ha valorado la metodología empleada por el equipo de Callizo, donde prima  la calidad del estudio más que el resultado final y la relación con la hipótesis inicial.

El estudio se enmarca en Register Report, un formato innovador de publicaciones científicas que hace hincapié en la importancia de la pregunta de investigación y la calidad de la metodología mediante la revisión por pares en la revista científica a la que se envía a publicar antes de la recogida de datos. Así, se evitan problemas comunes en la investigación, como usar muestras pequeñas que no son representativas, reportar sólo los resultados que convienen o ignorar resultados negativos. Además, este formato permite incluir hallazgos inesperados que pueden surgir durante el estudio.