Alrededor de medio centenar de personas participa en la Reunión Anual de Graduados de ISSA School of Management Assistants en San Sebastián
Alrededor de medio centenar de personas participó el sábado 15 de junio en la Reunión Anual de Graduados de ISSA School of Management Assistants. Se celebró en el Colegio Mayor Jaizkibel de San Sebastián, antigua sede de la escuela hasta su traslado a Pamplona en el año 2013.
El encuentro, dirigido a los graduados que cumplían quinquenio (aquellos que terminaron en los años 69, 74, 79, 84, 89, 94, 99, 04, 09 y 2014), fue un motivo de reencuentro con los compañeros de promoción, y con algunos de los profesores que les impartieron clase, en el mismo escenario en el que se formaron.
El día comenzó a las 10.30 de la mañana con una misa en el oratorio del edificio, recientemente remodelado. Celebró don Rafael Hernández, capellán y profesor de Ética de la escuela cuando estaba la sede en San Sebastián. Durante la eucaristía, pidió por los presentes y recordó especialmente a aquellos antiguos alumnos y profesores fallecidos.
El tiempo primaveral permitió a graduados y profesores compartir un café en la terraza del edificio pasadas las 11.30 de la mañana y disfrutar de las vistas a la Playa de la Concha. Recordaron sus años de carrera y se pusieron al día en sus trayectorias personales, para después pasar al hall del edificio donde se impusieron las becas a las promociones de 1969 y 1994 que celebraron su 50 y 25 aniversario respectivamente.
En nombre de todos ellos habló Cristina Pérez Ribón, antigua alumna de la promoción del 69, quien agradeció a profesores y personal de ISSA-Universidad de Navarra la formación recibida, así como los buenos ratos compartidos en las aulas durante los años de universidad.
Maricarmen Erviti, subdirectora del grado en Asistencia de Dirección-Management Assistant, y Cristhian Mestre, director de Desarrollo, cerraron el acto recordando cómo es el perfil de los estudios actualmente, en el año en el que se cumple el décimo aniversario desde que fueron reconocidos como grado. Señalaron que el 20% de los estudiantes son internacionales, les explicaron la nueva metodología por proyectos a través de la que se imparten las asignaturas y les mostraron que el índice de inserción laboral cuando un alumno termina la carrera actualmente es del 93%.