La Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra organizó una sesión de orientación para estudiantes de último curso, con el fin de analizar las particularidades de inserción laboral en el sector público y privado. La actividad fue moderada por la profesora Juana María Senosiain, y se enmarca en las Jornadas para el desarrollo académico y profesional.

Mercedes Ferro, directora de Enfermería del Complejo Hospitalario de Navarra (CHN), destacó que el perfil profesional que demandan en su organización comprende el rol asistencial (atención al paciente y a la familia), el rol docente (enseñar y seguir formándose) y el rol organizacional (trabajo en equipo, actitudes positivas ante el cambio, etc.).

No obstante, Ferro se refirió a los procesos de empleo público para destacar que, al contrario que en la empresa privada, éstos están muy legislados a través de normas, reglas, boletines forales, etc. "para garantizar que el acceso sea igual para todos".

La experta distinguió dos vías de acceso: por un lado, quien opta a una plaza definitiva lo hace por concurso-oposición. Esta modalidad tiene una vertiente teórica (se valoran los conocimientos a través de test o preguntas cortas), y otra parte en la que cuentan los méritos aportados. Dentro de estos últimos señaló: servicios prestados, formación, docencia, investigación o idiomas.

La segunda forma de acceder al empleo público es por contratación temporal a través de listas abiertas de corta o larga duración, y especiales (para aquellos que acrediten experiencia en una serie de áreas concretas).

En cuanto a estadísticas del Servicio Navarro de Salud, la directora apuntó que el número de enfermeras oscila entre 2.500 y 3.000, repartidas en hospitales de Estella y Tudela, CHN, Banco de sangre y atención primaria.

Sector privado, la otra opción

La directora de Enfermería de la Clínica Universidad de Navarra Carmen Rumeu, y del MD Anderson Cáncer Center de Madrid, Carmen Vázquez, aportaron su visión desde la perspectiva privada. Rumeu explicó que el perfil profesional que se demanda en la CUN viene definido por la misión de la institución "de integrar la práctica clínica innovadora, humana y de inspiración cristiana, con la docencia y la investigación". Asimismo destacó, como de especial relevancia en la atención al paciente y a su familia "valores como la capacidad de escucha, paciencia y buen trato en la actividad diaria, son fundamentales".

Otros de los rasgos a los que aludió fueron la interdisciplinariedad, "el diálogo entre los distintos especialistas ante las necesidades del paciente" y la búsqueda constante de la mejora personal de sus profesionales.

Finalmente, Carmen Vázquez, del MD Anderson Cáncer Center, uno de los siete hospitales monográficos de España, explicó que entre las aspiraciones del centro figuran la de alcanzar un alto nivel de excelencia en los cuidados, ser referente en la enfermería oncológica a nivel europeo y promover la investigación.

Desde su punto de vista y del de la institución, las competencias más demandadas para el profesional de enfermería pasan por su orientación de servicio, juicio crítico, capacidad de manejar relaciones interpersonales, de adaptación y de enseñar a los demás.