El pasado 12 de septiembre, con el inicio de curso, tuvo lugar en el Edificio de Ciencias una sesión con los alumnos de 3º de la Facultad de Enfermería de la Universidad de Navarra dentro de la asignatura Practicum II. El objetivo de la sesión era “explorar las actitudes y valores del profesional de enfermería y su impacto en el paciente/persona y la familia cuidada”, afirma Virginia la Rosa, responsable de la asignatura.

Para ello, las ponentes que participaron en el coloquio fueron: Isabel Iturrioz, supervisora de Urgencias de la Clínica Universidad de Navarra; Ainhoa Parente, madre de una niña de 8 años con enfermedad de Drevet; y Ana Zarrabeitia, paciente con quemaduras debidas a un accidente y diagnosticada de carcinoma de mama.

Durante la mesa redonda, uno de los temas que se abordaron fue la importancia del conocimiento científico del profesional de enfermería. Tanto la paciente, como la familiar, concluyeron que es un factor que les da mucha seguridad y que se percibe perfectamente. También afirmaban que esta seguridad se transformaba en confianza la mayoría de las veces.

También salieron temas como la importancia de la manera de estar presente el profesional de enfermería durante el proceso de la enfermedad. Todos los ponentes afirmaron que una “presencia intencional” de la enfermera, es de las aspectos que más se valora, y muchas veces, la que más esfuerzo supone por parte del profesional.

Finalmente, el último tema a tratar fue el del sentido de la vida. Cuando un paciente está enfermo, se siente vulnerable y trata de buscar  el sentido de su vida. También en estos momentos donde la / el enfermera/o puede desarrollar una labor profesional muy importante. Tras el coloquio generado, los alumnos pudieron observar realmente las distintas perspectivas de la enfermedad creando un coloquio muy enriquecedor para todos los presentes.