“Tenemos más de 70 acuerdos con universidades internacionales”

El director del servicio de Relaciones Internacionales, Javier Ganuza, hace balance y explica las líneas estratégicas y los retos a los que se enfrenta Tecnun en el ámbito internacional. Es este uno de los proyectos estratégicos de la Escuela. 

P. ¿Cuáles son las principales tareas del servicio de Relaciones Internacionales?

R. Las principales tareas del servicio de Relaciones Internacionales son gestionar el Programa de Intercambio, mantener y mejorar la red de universidades socias, atender a los estudiantes internacionales que vienen de intercambio, impulsar la internacionalización en Tecnun y su prestigio internacional, el asesoramiento internacional a los estudiantes, así como facilitar a los profesores ayuda en relaciones internacionales. 

P. ¿Qué actividades o eventos organizáis a lo largo del curso?

R. La principal actividad es gestionar la movilidad de los estudiantes que Tecnun intercambia con universidades socias de otros países a lo largo de todo el proceso: Orientación, solicitud y asignación de destinos, gestión de solicitudes, seguimiento, becas… Tenemos más de 70 acuerdos y cada curso enviamos entre 80 y 100 estudiantes y recibimos entre 50 y 60.

También se organizan programas cortos en verano y en invierno en Tecnun para estudiantes internacionales, lo que permite balancear el intercambio con universidades que envían sus estudiantes a este tipo de programas y no a estudiar un semestre de intercambio. En verano suelen venir estudiantes de universidades de USA como la Universidad de Michigan o Penn State y en invierno de Shanghai Jiao Tong (China) y universidades de Australia. En programas cortos vienen a Tecnun entre 60 y 70 estudiantes cada curso.

El equipo del servicio de Relaciones Internacionales, con un grupo de estudiantes, en verano de 2024.

P. ¿Dónde vais a poner el foco? 

R. Se ha realizado recientemente un análisis detallado de la demanda de los estudiantes en cuanto a las universidades y países más solicitados que ha ayudado a orientar los esfuerzos hacia universidades susceptibles de ser incorporadas al Programa de Intercambio que respondan a los intereses de los estudiantes.

También se va trabajar en el desarrollo de nuevas alianzas internacionales con instituciones de gran prestigio como el firmado el año pasado con el Instituto Tecnológico de Massachussets MIT Media Lab o hace dos años con la empresa estadounidense HAAS.

P. ¿Cuál es el mayor reto?

R. Nos cuesta que vengan estudiantes de algunas universidades socias porque la oferta de asignaturas que se imparten en inglés es limitada; sería bueno incrementar el número de asignaturas en inglés. Por eso ofrecemos otras opciones complementarias como programas cortos o proyectos de investigación que los estudiantes internacionales puedan hacer en inglés.

Elisabet Bosch, Michelle Gaisoa, Javier Ganuza y Marcela Maltez.

P. ¿Qué perfil de estudiante viene a la Escuela?

R. Los estudiantes que vienen son desde 2º curso hasta máster, a veces de carreras de ingeniería que no impartimos, pero que encuentran en Tecnun algo que responde a su necesidad para hacer una estancia internacional; suelen ser en general gente abierta, con curiosidad y ganas de aprender y conocer nuevas culturas. Algunos han conocido mucho mundo, otros, en cambio, cuando vienen es la primera vez que salen de su país. Suelen ser muy agradecidos por la buena atención que se les presta por parte de todos los profesores, personal y otros estudiantes.

P. ¿Qué pueden hacer los empleados para mejorar la experiencia del estudiante internacional?

R. Aquellos estudiantes que no saben castellano al llegar, aunque lo van aprendiendo con clases de español agradecen que se les eche una mano con la barrera del idioma, sobre todo en sus primeros días. Afortunadamente, en Tecnun siempre encuentran buena disposición para ayudarles, y además contamos con bastantes estudiantes locales voluntarios (los Buddies) que les acompañan en su estancia ayudándoles a integrarse y facilitándoles las necesidades prácticas para vivir en San Sebastián.

A los profesores les agradecemos especialmente el esfuerzo de dar clases en inglés, acoger estudiantes internacionales en proyectos o prestarles ayuda cuando van a hacer consultas.