”Las promesas del transhumanismo olvidan que hay límites, riesgos y fallos en la fusión entre biología y tecnología”. Así lo ha afirmado la vicerrectora de Profesorado, María Iraburu, durante la clausura del XIV Curso de Actualización del Instituto Superior de Ciencias Religiosas de la Universidad de Navarra (ISCR), centrado en ‘Cuestiones teológicas y pedagógicas de actualidad’.

‘Ciencia, fe y transhumanismo’ fue el título de la sesión de María Iraburu. La doctora en Biología y profesora de Bioquímica y Biología Molecular, puso en contexto a los alumnos y les dio respuesta a algunas cuestiones sobre el transhumanismo, como por qué surge, qué objetivos persigue y quiénes son los transhumanistas. Explicó que “el transhumanismo promete, incluso con un lenguaje religioso, la felicidad a través de una vida humana transformada por la tecnología” y que “en muchas propuestas transhumanistas la biología se ve como algo defectuoso y limitado frente a la tecnología, olvidando que algo tan elemental como la cicatrización de una herida no puede hacerlo una máquina”. Se abordaron también los riesgos éticos y sociales del Transhumanismo: “la tecnología es en última instancia una forma de poder y de control y hay que utilizarla con cautela para que esté al servicio del hombre y no contra él”, concluyó la ponente.

El curso, celebrado del 28 al 30 de agosto, ha contado con la participación de un centenar de personas de 14 comunidades autónomas. El perfil de los asistentes fue muy variado: profesores, farmacéuticos, investigadores, funcionarios, empresarios, abogados, veterinarios, sacerdotes, ingenieros, personas jubiladas o amas de casa.

 

30 sesiones de formación a lo largo de tres jornadas

Cristina López del Burgo, profesora de la Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra, fue la encargada de inaugurar las sesiones, el lunes 28, con una ponencia sobre ‘Adolescentes e Internet’. La profesora Inés Olza, investigadora del Instituto Cultura y Sociedad (ICS), impartió la siguiente charla, que trató sobre ‘Ordenar la experiencia a través del lenguaje: narrativas, emociones e identidad’. La última sesión de la mañana corrió a cargo de Jordi Puig, profesor de la Facultad de Ciencias, con la ponencia centrada en ‘Un ambientalista se encuentra con la Laudato si’.

Por la tarde, se ofrecieron 12 sesiones de Teología Bíblica, Teología Sistemática, Teología Moral y Pedagogía de la fe, entre las que los alumnos pudieron elegir.

Las conferencias del martes, 29 de agosto, comenzaron con Juan Fernando Sellés, profesor de la Facultad de Filosofía y Letras, y con Francisco Moya, médico radiólogo, quienes disertaron en sendas sesiones sobre ‘Antropología de la persona. El sentido de la vida’. A las 12.15 del mediodía, Rubén Herce, profesor de la Facultad de Eclesiástica de Filosofía, ofreció una sesión sobre ‘El origen del hombre a la luz de la ciencia’. Ya por la tarde, igual que la jornada anterior, se impartieron 9 sesiones simultáneas de Teología Bíblica, Teología Sistemática y Teología Moral.

José Mª Barrio, profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, dictó la primera lección del miércoles 30 de agosto, bajo el título ‘El educador cristiano ante el desafío cultural’. A continuación, Javier Otaduy, profesor de la Facultad de Derecho Canónico, abordó ‘La exhortación apostólica Amoris laetitia del papa Francisco’. Por último, a las 12.15 del mediodía clausuró el curso María Iraburu, con la presencia de José Manuel Fidalgo, director del ISCR y César Izquierdo, vicedecano de la Facultad de Teología.