Modelo de currículum integrado en espiral en la Universidad de Dundee, Reino Unido. Ilustra un plan de estudios en espiral en el que las asignaturas básicas y las clínicas se enlazan prograsivamente. En la parte superior del cono se representan los tres campos de aprendizaje: conocimiento, habilidades y actitudes, que son una constante en todos los niveles de la espiral. Además, temas como metodologías clínicas, ética o promoción de la salud persisten a lo largo de todos los cursos.