Innovación en la comunicación de cuidados paliativos a través de la experiencia docente

Más de 56,8 millones de personas en el mundo necesitan cuidados especializados por una enfermedad incurable al año. Como respuesta a esta necesidad, los cuidados paliativos (CP) iniciaron oficialmente su andadura en 1967, cuando Cicely Saunders fundó el primer hospicio dedicado a dar un acompañamiento integral (físico, emocional, social y espiritual) a los enfermos terminales para mejorar su calidad de vida. 

No obstante, 55 años después, su concepto se sigue percibiendo como "muerte" o "fin de la vida", y ese malentendido genera sentimientos de pena, de miedo y ansiedad. Un análisis de 600 periódicos españoles (2009- 2014) concluyó que la información ofrecida por los medios sobre CP no refleja su naturaleza: las narrativas que se usan para hablar de los CP se basan en un contenido ideológico y moral, más enfocado al debate de cuestiones como la eutanasia. Este tipo de discurso hace que la sociedad esté mal informada sobre los CP. Algunos estudios sociales se han enfocado en encontrar una forma novedosa de afrontar estos problemas de transmisión. 

En el último estudio realizado con universitarios en España, se resalta que es positivo contar con los propios estudiantes a la hora de diseñar una estrategia de difusión del mensaje de CP. Este estudio ya apunta a que apostar por la docencia innovadora como estrategia de comunicación pública podría ser una solución adecuada a las necesidades comunicativas actuales de los CP. 

En ese marco, desde la línea de investigación sobre el mensaje de ATLANTES Global Observatory of Palliative Care, se ha diseñado una asignatura con cuatro módulos que busca generar conocimiento y sensibilidad sobre los CP entre estudiantes universitarios.  El objetivo de este proyecto es analizar el desempeño de esa asignatura como una herramienta de comunicación pública que fomente la creación de embajadores del mensaje de los CP capaces de cambiar el marco de la discusión en la sociedad.

Directores de tesis
 

Beatriz Gómez
bgomezb@unav.es