Penúltimo reto GAM: diseñar el proceso de internacionalización de una empresa
Los alumnos han diseñado la estrategia comercial y de abastecimiento considerando las particularidades de cada mercado y producto
A las puertas de terminar su etapa universitaria, los estudiantes de cuarto curso del Grado en Applied Management (GAM) de la Universidad de Navarra defendieron el pasado 2 de diciembre su último proyecto de la carrera. Divididos por grupos, tal y como han trabajado durante los seis cuatrimestres precedentes, en esta ocasión afrontaron el desafío de diseñar el proceso de internacionalización de una empresa, incluyendo la estrategia comercial y de abastecimiento y considerando las particularidades de cada mercado y producto.
Para este penúltimo reto de la carrera (el último será afrontar con éxito el intercambio académico o las prácticas curriculares), los diferentes equipos han trabajado diversas propuestas entre las que se encuentran, por ejemplo, una empresa vitivinícola, una dedicada a la venta de instrumentos musicales u otra cuya propuesta de valor es la moda sostenible.
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1. FRUCTUS VITAE
Desarrollar la internacionalización de una bodega riojana
Blanca Bibián, Ignacio Viana, María Ortíz de Zárate, Irene Córdoba y María Saldías.
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2. BEYOND BRAND
Exportar moda sostenible y de calidad a Argentina
Paula Oliva, Ana Elosegui, Sofía Faulín, Raquel Istúriz y Alia Amavisca.
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3. MAïE S.L.N.E
Muebles artesanos de diseño único para un mercado internacional
Elsa Arce, María Sagredo, Ivana Teruel, María Vaquero y Alba Zabalza.
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4. ATENEA S.L.
Importar productos artesanales de cerámica para el hogar
Nahia Callejo, María Iturrioz, Allende Múgica, Ainhoa Urreta y Jone Yarza.
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5. MUSIC & CO
Venta nacional e internacional de instrumentos musicales
Gorka Jiménez, Pedro Carpena, Fermín Zudaire, Rodrigo Agromayor y Sergio Salas.
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6. LA MEDITERRÁNEA S.L.
Comercialización y exportación de aceite de oliva y aceitunas encurtidas
Salma Basterra, Andrea Moreno, Larisa Campos, Iranzu Senosiain y Jorge Larena.
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7. VENUS HAIR
Fabricación, venta y exportación de productos de alta tecnología para el cuidado del cabello
Laura Múgica, Miriam López, Lara Guerrero, Leire Herzog y Anne Chacón.
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8. COCINA A TU MADERA
Venta de menaje de cocina realizado en madera
Lucía Amatriain, Rebeca Plá, Anabella Serra, Maguette Touré e Isabella Vera.
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9. KAMABURO S.L
Fabricación y comercialización de muebles y accesorios de baño de alta gama
Jennifer Irisarri, Maite Dueñas, Natalie Dueñas y Candela Taberna.
El aprendizaje basado en proyectos es uno de los pilares fundamentales de este grado único en España
En suma, los estudiantes de los cuatro cursos del Grado en Gestión Aplicada - Applied Management han realizado este cuatrimestre un total de 45 proyectos con empresas de diferentes sectores. Los trabajos, evaluados dentro de las asignaturas de Gestión y Comunicación Empresarial, fueron defendidos en audiencia pública ante académicos y demás compañeros en el marco de la celebración del Día de la Patrona 2022.
Además de las propuestas de los estudiantes de último año, el resto de alumnos también han trabajado distintos proyectos a lo largo del cuatrimestre: los de Primero han estudiado la metodología lean y la han aplicado a diferentes propuestas de mejora en el Museo Universidad de Navarra; los de Segundo han estudiado e implementado un manual de calidad basado en la normativa ISO 9001:2015 en diferentes empresas del sector deportivo; y los de Tercero han buscado soluciones de stock de materiales y mejoras de comunicación aplicando diferentes herramientas de gestión y comunicación en la empresa Aceites Artajo.
El aprendizaje basado en proyectos es uno de los pilares fundamentales de la propuesta académica de este grado único en España. Con esta metodología, los estudiantes, más allá de memorizar, aprenden cómo se trabaja en la empresa mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en clase.
Los graduados en Gestión Aplicada son profesionales altamente cualificados en gestión y organización empresarial, con espíritu de servicio y atención al detalle, capaces de planificar y gestionar procesos, recursos y equipos en distintas áreas de las empresas y demás organizaciones. Identifican problemas, proponen soluciones y las ponen en marcha de acuerdo con técnicas y herramientas de gestión basándose en el análisis de datos. Cuentan con habilidades para la comunicación empresarial y se expresan en, al menos, tres idiomas, de modo que pueden trabajar en contextos internacionales e interculturales. Son profesionales capaces de generar entornos de trabajo fundados en la confianza, honradez, lealtad, compromiso y respeto, observando el principio de confidencialidad por razón del ejercicio profesional.