PLAZO DE ADMISIÓN PARA EL INSTITUTO PRIMED 2024 | 30 PLAZAS
Plazo ordinario: 31 de enero de 2024
Plazo extraordinario: 15 de mayo de 2024
OBJETIVOS
El curso PRIMED℠ es una experiencia de inmersión de cinco días en la educación del carácter. Invitamos a equipos directivos a pasar unos días juntos, en un clima de confianza, reflexionando y dialogando acerca de qué puede hacer de sus centros educativos lugares donde se promueva el desarrollo del caráter de un modo estratégico e intencional.
Tiene tres objetivos principales:
Conocer los fundamentos de una educación el carácter efectiva
Nos serviremos del modelo PRIMED, desarrollado por el profesor Marvin W Berkowtiz, como guía para introducir a los asistentes en una perspectiva acertada a la hora de afrontar la transformación del centro educativo. Las personas que van a liderar este cambio necesitan conocer los principios en los que se apoyan las prácticas que luego van a poner en marcha.
Fortalecer las relaciones del equipo en un formato de aprendizaje experiencial
Poner en marcha un cambio de esta magnitud, que afecta directamente a la cultura de la escuela, requiere de un equipo unido con ganas de afrontar este ambicioso reto. Durante el curso, los asistentes tendrán ocasión de estrechar lazos con los demás miembros de su equipo, compartir muchas horas de conversación y pasarlo bien juntos.
Hacer un plan de acción para el próximo curso académico
Con los conocimientos adquiridos en PRIMED, a los asistentes se les invita a elaborar un plan de acción para el próximo curso. Cualquier transformación de este estilo requiere de varios años de trabajo. El plan elaborado como consecuencia de estos días puede servir para abrir camino e introducir la perspectiva de la educación del carácter en el centro educativo. Estarán asesorados por los facilitadores del curso.
INFORMACIÓN PRÁCTICA
¿Cuándo?
La primera semana de julio de 2024. Comenzamos con una recepción y cena de bienvenida el domingo 30 de junio a las 20h y terminamos el viernes 05 de julio tras la cena de graduación, que comenzará a las 20h.
¿Dónde?
En el Campus de Pamplona de la Universidad de Navarra. La actividad central de PRIMED se desarrollará en los talleres de la Escuela de Arquitectura, aunque también se usarán otros espacios del campus.
Público
Es un curso para equipos directivos de comunidades educativas. Lo más recomendable es que el director o directora del centro educativo asista con su equipo directivo. Sin embargo, también es posible que asistan equipos de liderazgo de centros, aunque no cuenten con la asistencia de su líder.
Duración
UNA SEMANA. El curso se realiza en una semana intensiva con cinco talleres altamente interactivos de ocho horas cada uno, de lunes a viernes. También deben tenerse en cuenta las comidas y las cenas, incluidas en la matrícula, como momentos estratégicos para cultivar las relaciones de los equipos.
Evaluación
Para completar el curso satisfactoriamente se requiere haber asistido presencialmente a los cinco talleres.
Certificación
Los que completen el curso recibirán una Certificación de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra y del Center for Character and Citizenship de la Universidad de Missouri-St. Louis de 4 ECTS.
PROGRAMA
¿Cómo ha cambiado
tu perspectiva sobre la educación del carácter?
¿Cómo ha cambiado
la relación con tu equipo?
¿Qué va a cambiar
cuando vuelvas a tu colegio?
¿Qué le dirías a los que
se plantean hacer el Instituto PRIMED?
El Instituto PRIMED para la educación del carácter ha sido desarrollado por Marvin Berkowitz en el Center for Character and Citizenship. Esta edición del Instituto PRIMED se impartirá en castellano, a cargo del Profesor Juan P. Dabdoub, en el Campus de Pamplona de la Universidad de Navarra.
PRIMED es el acrónimo de seis principios de diseño fundamentales que integran prácticas y estrategias efectivas para transformar las instituciones educativas en comunidades que cultivan virtudes morales y cívicas de modo estratégico e intencional.
Prioritization: Priorización visible y concreta de la educación del carácter en todos los ámbitos de la escuela. Los líderes de las escuelas deben dirigir sus esfuerzos y recursos en este sentido de modo holístico.
Relationships: Promover relaciones de cuidado en toda la comunidad escolar en atención al bien de las personas y a su aprendizaje, siguiendo el refrán: «A los niños no les importa cuánto sabes, hasta que saben cuánto les importas».
Intrinsic Motivation: Desarrollar una motivación intrínseca para obrar bien, en contraposición a las motivaciones externas, como los premios y castigos. Se trata no sólo de obrar bien, sino de hacerlo también por las razones adecuadas.
Modelling: Todos en la escuela, especialmente los adultos, deben procurar ser modelos de virtud, de los que todos puedan aprender. Siguiendo a Gandhi, se trata de «ser el cambio que queremos ver en el mundo».
Empowerment: Empoderamiento de todos en la comunidad, concediendo la autonomía que cada uno merece y la posibilidad de contribuir al bien común asumiendo roles de liderazgo y responsabilidades.
Developmental Pedagogy: Y, por último, una pedagogía del desarrollo, que integre en el currículo objetivos a largo plazo relacionados con el carácter, como las competencias socioemocionales o el razonamiento moral.
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Precios
vLACE: 3300 euros
PRIMED: 1250 euros
Solicitud de entrevista
Contacto
Para más información puede ponerse en contacto con Aitor R. Salaverría a través del correo "caracter@unav.es".
Descuentos
Opciones de descuento aplicables a la matrícula:
Alumni: 12%
Familia numerosa general: 8%
Familia numerosa especial:16%
Los descuentos no son acumulables.
Se facilitan certificados para FUNDAE.