El máster consta de 60 créditos repartidos en cuatro módulos de 12 créditos cada uno, además del Proyecto Fin de Máster (12 créditos).
Cada módulo está conformado por cuatro asignaturas, y se impartirá a lo largo de un cuatrimestre (de septiembre a enero y de febrero a mayo).

El primer curso se llevarán a cabo dos módulos (los números I y III), y en el segundo curso, los otros dos módulos (los números II y IV). El Proyecto Final del Máster puede realizarse durante el segundo curso o, si se prefiere, más adelante.

Formato semipresencial

Las asignaturas se cursan de forma semipresencial. Los alumnos asistirán a clase de forma presencial un día a la semana en el campus de Madrid, en horario de tarde. Las clases presenciales corresponden al 60% de la carga lectiva, es decir, 16 horas de clases presenciales por cada asignatura. El resto se cursará a distancia: 4 horas online de modo asíncrono, que habitualmente servirán como guía del plan de lecturas personalizado que incluye cada asignatura, y 4 horas de modo síncrono para comentar esas lecturas, resolver dudas o realizar otras actividades. En total, cada módulo supondrá 64 horas lectivas (16 tardes) y 48 online.

Además, cada año tendrá lugar en la segunda mitad de junio una semana intensiva presencial, con conferencias de reconocidos intelectuales y personas del mundo de la cultura, seminarios y otras actividades que completen la formación propia del máster y faciliten una mayor interelación entre alumnos y profesores.

Como es habitual en el modelo docente de la Universidad de Navarra, los profesores estarán disponibles para atender directamente a los alumnos en tutorías, consultas y encuentros.

Estructura modular

El alumno tiene la posibilidad de cursar cada módulo de forma independiente, como Cursos de Formación Superior [Más información]. En caso de cursar los cuatro existirá la opción de realizar el Proyecto Fin de Máster y obtener el título de Máster Universitario. 

Los cuatro Cursos Superiores son: Entender el mundo de hoy: Claves históricas y sociales; Cosmovisión científica y religión en el siglo XXI; Pensamiento contemporáneo y trascendencia; y búsqueda de sentido en las artes y la literatura contemporáneas.