El Máster Universitario en Psicología General Sanitaria consta de 90 créditos (ECTS).El título se obtiene mediante la superación de 18 asignaturas estructuradas en 4 módulos, las prácticas externas y el Trabajo de Fin de Máster.
Su duración es de 18 meses y exige una dedicación plena a los estudios.
Módulos
Consta de una única materia, Bases de la Psicología Sanitaria. Los alumnos profundizan y actualizan los conocimientos que constituyen la base de lo que conlleva la profesión.
Asignaturas |
URL |
ECTS |
Carácter |
Cuatrimestre |
---|---|---|---|---|
Fundamentos profesionales de la Psicología sanitaria |
3 |
OB |
1 |
|
Fundamentos científicos de la Psicología sanitaria |
3 |
OB |
1 |
El módulo se compone de cuatro materias:
-
Trastornos y salud mental: evaluación e intervención (12 ECTS)
-
Aspectos transversales en la evaluación e intervención (12 ECTS).
Con el contenido de estas dos materias los alumnos comprenden cuales son los problemas habituales de salud mental y de bienestar psicológico que tiene que afrontar un psicólogo general sanitario, así como los principales métodos de evaluación e intervención.
-
Habilidades y métodos de información e investigación del Psicólogo general sanitario (6 ECTS). Entrenamiento en habilidades básicas, teniendo un contenido más práctico y aplicado a la intervención.
-
Optativas (12 ECTS) Ofrece un contenido más detallado en áreas específicas de Terapia familiar y promoción, prevención e intervención para la salud y el bienestar psicológico.
Asignaturas |
URL |
ECTS |
Carácter |
Cuatrimestre |
---|---|---|---|---|
Trastornos de la personalidad |
3 |
OB |
1 |
|
Neuropsicología: conocimientos específicos para la intervención clínica |
3 |
OB |
1 |
|
Evaluación e intervención familiar |
3 |
OB |
1 |
|
Trastornos de la conducta alimentaria: evaluación e intervención |
3 |
OB |
1 |
|
Trastornos del estado de ánimo, afectividad y ansiedad |
3 |
OB |
1 |
|
Evaluación e intervención psicológica en el envejecimiento |
3 |
OB |
1 |
|
Adicciones, evaluación e intervención psicológica |
3 |
OB |
1 |
|
Habilidades de comunicación interpersonal |
3 |
OB |
2 |
|
Metodología de la información y de la investigación en contextos sanitarios |
3 |
OB |
3 |
|
Psicofarmacología: conocimientos específicos para la intervención clínica |
3 |
OB |
3 |
|
Habilidades terapéuticas (I): intervención infanto-juvenil y ciclos no normativos |
3 |
OP |
3 |
|
Habilidades terapéuticas (II): terapia de pareja e intervención en trauma |
3 |
OP |
3 |
|
Fundamentos y habilidades básicas en terapia familiar sistémica |
3 |
OP |
3 |
|
Escuelas en terapia familiar y cuidado del terapeuta |
3 |
OP |
3 |
|
Evaluación e intervención psicológica en Psicología de la Salud |
3 |
OP |
3 |
|
Programas de promoción para la salud |
3 |
OP |
3 |
|
Estrés y malestar psicológico |
3 |
OP |
3 |
|
Innovaciones en el abordaje del trastorno del juego |
3 |
OP |
3 |
Este módulo es central en la formación que ofrece el Máster, al tratarse de un postgrado habilitante. Está planificado de modo que los estudiantes apliquen la teoría adquirida y realicen una autoevaluación continua de sus capacidades. El periodo de prácticas les permitirá ir avanzando en su capacitación haciendo al final un balance con la orientación de los tutores (en el centro de prácticas y en la Universidad) a partir del cual enfocar su último periodo de curso del Master.
La asignatura supone un total de 750 horas de trabajo del estudiante que se distribuyen en:
-
Seminarios de excelencia profesional, emprendimiento, I+D+I, solidaridad y compromiso social.
-
Cursos de preparación para el ejercicio profesional.
-
Actividades prácticas de los alumnos en algunos de los mejores centros de España.
-
Tutorías de seguimiento en el centro de prácticas y desde la Universidad.
-
Role play y simulación de casos.
-
Trabajo de autoconocimiento y evaluación personal del alumno.
Los estudiantes del Máster realizarán sus prácticas bajo la supervisión de psicólogos que serán sus tutores en las prácticas.
Asignaturas |
URL |
ECTS |
Carácter |
Cuatrimestre |
---|---|---|---|---|
Prácticas externas |
30 |
OB |
2 |
Los alumnos adquieren la capacidad para fundamentar y mejorar la práctica profesional a través de la investigación. La evaluación de los Trabajos de Fin de Máster se realizará mediante la defensa pública del trabajo desarrollado ante un Tribunal.
Asignaturas |
URL |
ECTS |
Carácter |
Cuatrimestre |
---|---|---|---|---|
Trabajo de Fin de Máster |
12 |
OB |
3 |
Para conseguir una formación lo más completa e integral posible, el Máster Universitario en Psicología General Sanitaria promueve y combina el conocimiento científico, el conocimiento teórico-práctico y la práctica profesional.
Se organizan actividades diversas: clases expositivas, seminarios especializados, sesiones prácticas, trabajos en grupo e individuales.
Se hace uso de estrategias transversales: el método del caso, la búsqueda y análisis de bibliografía científica y el entrenamiento en habilidades de intervención en el Centro de Simulación de la propia Facultad.
Es de especial interés que a lo largo del periodo docente, se organicen actividades con distintos profesionales, con el objetivo de que compartan sus experiencias y conocimientos con los estudiantes del Máster.