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Plan de estudios - introduccion

El Máster Universitario en Arquitectura (MUA), con una duración de 12 meses, se compone de 60 ECTS repartidos en cuatro módulos. Tres de ellos –los módulos Proyectual, Técnico y Proyecto Fin de Carrera- son los establecidos por la Orden EDU72075/2010. A ellos se añade el módulo de Empresa, específico de este máster, impartido con la colaboración de profesores del IESE Business School y la Universidad de Navarra a través del método del caso aplicado al sector de la arquitectura.

La Escuela de Arquitectura ofrece la oportunidad de cursar el Máster Universitario en Arquitectura junto al Máster en Diseño y Gestión Ambiental de Edificios (MDGAE) o el Máster en Estrategia y Negocio Inmobiliario/Master in Real Estate (MRE), todos títulos oficiales, al mismo tiempo (15 meses de duración).

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FAQs: Plan de estudios

Máster Universitario en Arquitectura

Consta de 12 ECTS, tiene carácter mixto y está compuesto de tres materias:

Materia 1: Proyectos, Composición y Urbanismo

5 ECTS
Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno mediante la docencia en talleres avanzados específicos en la concepción, práctica y desarrollo de proyectos básicos y de ejecución, croquis, anteproyectos y proyectos urbanos. Incluyendo la redacción y gestión de planes urbanísticos a cualquier escala. En ambos casos se incorporará la elaboración de programas funcionales de edificios y espacios urbanos. Así como la conservación, restauración, rehabilitación del patrimonio construido y el desarrollo de la crítica arquitectónica y urbana.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 83k]

Asignatura: Taller de proyectos, composición y urbanismo

 

Materia 2: Dirección de Proyectos, Obras y Servicios

4 ECTS
Carácter: Obligatorio

Se ofrece al estudiante la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la actividad profesional en el ámbito de la dirección de proyectos y dirección de obras. Tiene como objetivo proporcionar una metodología para la concepción y gestión de los proyectos de arquitectura y urbanismo, tanto en su conjunto, como en cada una de sus partes, teniendo en cuenta los aspectos teóricos, proyectuales y prácticos.  

Se introduce al alumno en la resolución de la complejidad de los proyectos actuales, con la integración de los desarrollos técnicos, realizados o subcontratados, que hacen posible la unidad y coherencia del proyecto. Asimismo, proporciona a los alumnos conceptos y estrategias para la innovación en el proceso del proyecto y para la prestación de servicios profesionales.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 87k]

Asignatura: Dirección de proyectos, obras y servicios

 

Materia 3: Prácticas Proyectuales

3 ECTS
Carácter: Prácticas Externas

Al tratarse de un título con orientación profesional, se asegura la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades de desarrollo de proyectos de arquitectura (croquis, anteproyectos, proyectos básicos y de ejecución) o proyectos urbanos, realizadas en estudios de arquitectura y/o empresas del sector que desarrollen proyectos, tanto de obra nueva como de conservación, rehabilitación y restauración del patrimonio construido. Por ello se incluye dentro de este módulo una materia de prácticas externas con una carga de 3 ECTS (75 horas) que se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios. El contenido de estas prácticas permitirá al alumno adquirir competencias de composición, proyectos, urbanismo, restauración, rehabilitación y dirección de obras.

Las prácticas serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa o institución y por parte de un tutor académico de la universidad.

Competencias y contenidos de la Materia 3 [PDF 84k]

Asignatura: Prácticas proyectuales

 

Consta de 8 ECTS, tiene carácter mixto y está compuesto de dos materias:

Materia 1: Construcción, Instalaciones y Estructuras

5 ECTS
Carácter: Obligatorio

A través de tres talleres avanzados, se introduce a los alumnos en la concepción, cálculo, diseño e integración, en edificios y conjuntos urbanos, de estructuras singulares de edificación, sistemas de cerramientos interiores y acabados, así como sistemas avanzados de cerramientos exteriores, cubierta y fachadas, así como instalaciones novedosas de suministro y evacuación de aguas, calefacción y climatización.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 82k]

Asignatura: Taller de construcción, instalaciones y estructuras

 

Materia 2: Prácticas Técnicas

3 ECTS
Carácter: Prácticas Externas

Al tratarse de un título con orientación profesional, se asegura la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades de desarrollos técnicos de proyectos, realizadas en estudios de arquitectura y/o empresas del sector que desarrollen proyectos de arquitectura y urbanismo. Por ello se incluye dentro de este módulo una materia de prácticas externas con una carga de 3 ECTS (75 horas) que se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios. El contenido de estas prácticas permitirá al alumno adquirir competencias de los aspectos técnicos del proyecto: estructuras, construcción e instalaciones.

Las prácticas serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa o institución y por parte de un tutor académico de la universidad.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 80k]

Asignatura: Prácticas técnicas

 

Consta de 10 ECTS, tiene carácter obligatorio y está formado por dos materias:

Materia 1: Empresa

6,5 ECTS
Carácter: Obligatorio

Proporciona al alumno los conocimientos de empresa para que, en el futuro, pueda dirigir y gestionar un Estudio de arquitectura y/o una empresa de servicios relacionados con la Arquitectura y el Urbanismo. Desde cuestiones generales de empresa, a otros aspectos como el análisis de negocio, contabilidad, finanzas, evaluación de riesgos y estrategia empresarial.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 82k]

Asignaturas:
· Finanzas (4,5 ECTS)
· Estrategia (2 ECTS)

 

Materia 2: Factor Humano

3,5 ECTS
Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno en los modelos y sistemas de gestión de la dirección de personas dentro de las organizaciones. El alumno adquiere conocimientos necesarios para desarrollar su actividad profesional en colaboración con otros profesionales, desde la efectividad del trabajo en equipo, las cualidades de liderazgo, la mejora de la capacidad de negociación con el resto de los agentes, hasta las reflexiones éticas de su actividad.

Los conocimientos y competencias del módulo de Empresa (Competencias específicas CE16 a CE21 no regulados por la Orden EDU/2075/2010) se adquirirán principalmente a través del estudio de casos prácticos con una metodología propia que incluirá una preparación individual del caso y un posterior análisis y discusión en común que concluirá con un debate en clase dirigido por el profesor.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 81k]

Asignatura: Factor humano

 

Consta de 30 ECTS, lo cursan todos los alumnos, tiene carácter de TFM y está formado por una sola materia:

Materia 1: Proyecto Fin de Carrera

30 ECTS
Carácter: Trabajo Fin de Máster

Se elabora, presenta y defiende un proyecto original realizado individualmente, ante un tribunal universitario en el que deberá incluirse al menos un profesional de reconocido prestigio propuesto por las organizaciones profesionales. El ejercicio consistirá en un proyecto integral de arquitectura de naturaleza profesional en el que se sinteticen todas las competencias adquiridas en la carrera, desarrollado hasta el punto de demostrar suficiencia para determinar la completa ejecución de las obras de edificación sobre las que verse, con cumplimiento de la reglamentación técnica y administrativa aplicable.

El Proyecto Fin de Carrera permite dotar al alumno de los instrumentos para la ejecución técnica y administrativa del edificio y pretende ser un ejercicio de síntesis de capacidades y conocimientos adquiridos durante el proceso formativo y un ensayo general de integración de todas las materias cursadas para la práctica de la profesión de arquitecto.

A través del Proyecto Fin de Carrera el alumno adquiere competencias fundamentales para su carrera profesional, como son la capacidad para desarrollar un proyecto de ejecución de un edificio completo con la definición suficiente para que se pueda construir, y la capacidad para elaborar la documentación necesaria (memoria, pliegos, planos y presupuesto) para llevarlo a cabo.

A cada alumno se le asigna un tutor dentro del profesorado del Proyecto Fin de Carrera, que le proporciona apoyo académico complementario, supervisa sus prácticas como tutor interno y le acompaña a lo largo de todo el desarrollo del máster.

El Proyecto Fin de Carrera tiene carácter anual, pero se estructura en dos partes diferenciadas por semestres: en el primer semestre (septiembre a diciembre) el alumno desarrolla el croquis, con una dedicación equivalente a 6 ECTS; en el segundo semestre (enero a junio), la dedicación va aumentando en otros 24 ECTS conforme se desarrolla el proyecto básico y el proyecto de ejecución.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 81k]

Asignatura: Proyecto Fin de Carrera

Plan_Estudios_MUA_MDGAE

Máster Universitario en Arquitectura + Máster en Diseño y Gestión Ambiental de Edificios

Módulo I: Proyectual -12 ECTS-.

Consta de 12 ECTS, tiene carácter mixto y está compuesto de tres materias:

  • Materia 1: Proyectos, Composición y Urbanismo

5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno mediante la docencia en talleres avanzados específicos en la concepción, práctica y desarrollo de proyectos básicos y de ejecución, croquis, anteproyectos y proyectos urbanos. Incluyendo la redacción y gestión de planes urbanísticos a cualquier escala. En ambos casos se incorporará la elaboración de programas funcionales de edificios y espacios urbanos. Así como la conservación, restauración, rehabilitación del patrimonio construido y el desarrollo de la crítica arquitectónica y urbana.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 83k]

Asignatura: Taller de proyectos, composición y urbanismo

  • Materia 2: Dirección de Proyectos, Obras y Servicios

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se ofrece al estudiante la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la actividad profesional en el ámbito de la dirección de proyectos y dirección de obras. Tiene como objetivo proporcionar una metodología para la concepción y gestión de los proyectos de arquitectura y urbanismo, tanto en su conjunto, como en cada una de sus partes, teniendo en cuenta los aspectos teóricos, proyectuales y prácticos.  

Se introduce al alumno en la resolución de la complejidad de los proyectos actuales, con la integración de los desarrollos técnicos, realizados o subcontratados, que hacen posible la unidad y coherencia del proyecto. Asimismo, proporciona a los alumnos conceptos y estrategias para la innovación en el proceso del proyecto y para la prestación de servicios profesionales.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 87k]

Asignatura: Dirección de proyectos, obras y servicios

  • Materia 3: Prácticas Proyectuales

3 ECTS

Carácter: Prácticas Externas

Al tratarse de un título con orientación profesional, se asegura la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades de desarrollo de proyectos de arquitectura (croquis, anteproyectos, proyectos básicos y de ejecución) o proyectos urbanos, realizadas en estudios de arquitectura y/o empresas del sector que desarrollen proyectos, tanto de obra nueva como de conservación, rehabilitación y restauración del patrimonio construido. Por ello se incluye dentro de este módulo una materia de prácticas externas con una carga de 3 ECTS (75 horas) que se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios. El contenido de estas prácticas permitirá al alumno adquirir competencias de composición, proyectos, urbanismo, restauración, rehabilitación y dirección de obras.

Las prácticas serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa o institución y por parte de un tutor académico de la universidad.

Competencias y contenidos de la Materia 3 [PDF 84k]

Asignatura: Prácticas proyectuales

Módulo II: Técnico -8 ECTS-.

Consta de 8 ECTS, tiene carácter mixto y está compuesto de dos materias:

  • Materia 1: Construcción, Instalaciones y Estructuras

5 ECTS

Carácter: Obligatorio

A través de tres talleres avanzados, se introduce a los alumnos en la concepción, cálculo, diseño e integración, en edificios y conjuntos urbanos, de estructuras singulares de edificación, sistemas de cerramientos interiores y acabados, así como sistemas avanzados de cerramientos exteriores, cubierta y fachadas, así como instalaciones novedosas de suministro y evacuación de aguas, calefacción y climatización.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 82k]

Asignatura: Taller de construcción, instalaciones y estructuras

  • Materia 2: Prácticas Técnicas

3 ECTS

Carácter: Prácticas Externas

Al tratarse de un título con orientación profesional, se asegura la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades de desarrollos técnicos de proyectos, realizadas en estudios de arquitectura y/o empresas del sector que desarrollen proyectos de arquitectura y urbanismo. Por ello se incluye dentro de este módulo una materia de prácticas externas con una carga de 3 ECTS (75 horas) que se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios. El contenido de estas prácticas permitirá al alumno adquirir competencias de los aspectos técnicos del proyecto: estructuras, construcción e instalaciones.

Las prácticas serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa o institución y por parte de un tutor académico de la universidad.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 80k]

Asignatura: Prácticas técnicas

Módulo III: Empresa -10 ECTS-.

Consta de 10 ECTS, tiene carácter obligatorio y está formado por dos materias:

  • Materia 1: Empresa

6,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Proporciona al alumno los conocimientos de empresa para que, en el futuro, pueda dirigir y gestionar un Estudio de arquitectura y/o una empresa de servicios relacionados con la Arquitectura y el Urbanismo. Desde cuestiones generales de empresa, a otros aspectos como el análisis de negocio, contabilidad, finanzas, evaluación de riesgos y estrategia empresarial.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 82k]

Asignaturas:

· Finanzas (4,5 ECTS)

· Estrategia (2 ECTS)

  • Materia 2: Factor Humano

3,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno en los modelos y sistemas de gestión de la dirección de personas dentro de las organizaciones. El alumno adquiere conocimientos necesarios para desarrollar su actividad profesional en colaboración con otros profesionales, desde la efectividad del trabajo en equipo, las cualidades de liderazgo, la mejora de la capacidad de negociación con el resto de los agentes, hasta las reflexiones éticas de su actividad.

Los conocimientos y competencias del módulo de Empresa (Competencias específicas CE16 a CE21 no regulados por la Orden EDU/2075/2010) se adquirirán principalmente a través del estudio de casos prácticos con una metodología propia que incluirá una preparación individual del caso y un posterior análisis y discusión en común que concluirá con un debate en clase dirigido por el profesor.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 81k]

Asignatura: Factor humano

Módulo IV: Proyecto Fin de Carrera -30 ECTS-.

Consta de 30 ECTS, lo cursan todos los alumnos, tiene carácter de TFM y está formado por una sola materia:

  • Materia 1: Proyecto Fin de Carrera

30 ECTS

Carácter: Trabajo Fin de Máster

Se elabora, presenta y defiende un proyecto original realizado individualmente, ante un tribunal universitario en el que deberá incluirse al menos un profesional de reconocido prestigio propuesto por las organizaciones profesionales. El ejercicio consistirá en un proyecto integral de arquitectura de naturaleza profesional en el que se sinteticen todas las competencias adquiridas en la carrera, desarrollado hasta el punto de demostrar suficiencia para determinar la completa ejecución de las obras de edificación sobre las que verse, con cumplimiento de la reglamentación técnica y administrativa aplicable.

El Proyecto Fin de Carrera permite dotar al alumno de los instrumentos para la ejecución técnica y administrativa del edificio y pretende ser un ejercicio de síntesis de capacidades y conocimientos adquiridos durante el proceso formativo y un ensayo general de integración de todas las materias cursadas para la práctica de la profesión de arquitecto.

A través del Proyecto Fin de Carrera el alumno adquiere competencias fundamentales para su carrera profesional, como son la capacidad para desarrollar un proyecto de ejecución de un edificio completo con la definición suficiente para que se pueda construir, y la capacidad para elaborar la documentación necesaria (memoria, pliegos, planos y presupuesto) para llevarlo a cabo.

A cada alumno se le asigna un tutor dentro del profesorado del Proyecto Fin de Carrera, que le proporciona apoyo académico complementario, supervisa sus prácticas como tutor interno y le acompaña a lo largo de todo el desarrollo del máster.

El Proyecto Fin de Carrera tiene carácter anual, pero se estructura en dos partes diferenciadas por semestres: en el primer semestre (septiembre a diciembre) el alumno desarrolla el croquis, con una dedicación equivalente a 6 ECTS; en el segundo semestre (enero a junio), la dedicación va aumentando en otros 24 ECTS conforme se desarrolla el proyecto básico y el proyecto de ejecución.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 81k]

Asignatura: Proyecto Fin de Carrera

Módulo I: Diseño Sostenible -30 ECTS-.

Consta de 30 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de seis materias:

3 ECTS

Carácter: Obligatorio

La materia Principios de sostenibilidad introduce a los alumnos en los conceptos de sostenibilidad ambiental, social y económica para reducir los impactos negativos que se están produciendo en el planeta y en el hombre. Asimismo, se introduce a los alumnos en los conceptos de arquitectura sostenible y regenerativa, mitigación y adaptación al cambio climático. A través de ejemplos construidos el alumno conoce los diferentes aspectos ambientales implicados en las fases del proceso edificatorio.

7,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

En esta materia se pretende facilitar a los alumnos los conocimientos y las herramientas necesarias para el análisis y cuantificación del comportamiento del edificio y de su envolvente térmica en condiciones de invierno y de verano, tanto en obra nueva como en rehabilitación de edificios existentes, para alcanzar las exigencias actuales de limitación de la demanda energética.

Para ello el alumno estudia los principios físicos de transferencia del calor en los cerramientos, las condiciones ambientales interiores de los edificios relacionadas con el confort y la salud de los usuarios, las variables climáticas y de la influencia del entorno en el diseño del edificio.

7,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Materia que consiste en el estudio y aplicación de las instalaciones de los edificios valorando en todo momento parámetros de eficiencia energética, rendimiento y de disminución de consumos, así como la integración de energías, que permitan diseñar edificios de consumo casi nulo.

El alumno estudia las características energéticas, económicas y tecnológicas para la elección más adecuada de las fuentes de producción de energía, y de su acumulación, distribución y emisión.

Asimismo, analiza las posibilidades de regulación e integración de los diversos tipos de instalaciones de los edificios para reducir los consumos de energía necesarios para su funcionamiento.

6 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se pretende dar a conocer los aspectos más relevantes de la gestión de los materiales y los residuos, así como las herramientas necesarias para disminuir los impactos ambientales asociados en la construcción de edificios.

Se introduce al alumno en los conceptos de arquitectura circular, huella de carbono, huella ambiental, huella ecológica.

El alumno aplica el método de Análisis de Ciclo de Vida para la selección de los materiales y productos de construcción de los edificios para disminuir los impactos ambientales más significativos que se producen en la edificación.

El conocimiento de los tipos de residuos y de las técnicas de reutilización, valorización y eliminación de residuos de construcción y demolición, permitirá disminuir el impacto ambiental asociado a contaminación de suelos y al deterioro paisajístico.

El conocimiento y evaluación de materiales sostenibles, innovadores y saludables, contribuye a mejorar el medioambiente y la salud de los usuarios de los edificios.

3 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se proporciona conocimiento sobre los diferentes sistemas de certificación ambiental para edificios que permiten evaluar su comportamiento ambiental en relación con diferentes aspectos (energía, materiales, agua, uso del suelo, transporte, calidad del aire interior...) con el objetivo de disminuir los impactos que producen en el medio ambiente.

3 ECTS

Carácter: Obligatorio

Da a conocer aquellos aspectos ambientales no incluidos en las anteriores materias, que se consideran necesarios para la sostenibilidad de los edificios, así como de sistemas constructivos que mejoren el comportamiento ambiental de los mismos.

Esta materia podrá cursarse en alguna de las universidades extranjeras con las que existe convenio firmado.

Módulo II: Gestión de empresas -14 ECTS-.*

Consta de 14 ECTS, tiene carácter optativo, está compuesto de una materia y 3 asignaturas:

  • Materia 1: Dirección de Proyectos, Obras y Servicios

4 ECTS

Carácter: Optativo

Se ofrece al estudiante la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la actividad profesional en el ámbito de la dirección de proyectos y dirección de obras. Tiene como objetivo proporcionar una metodología para la concepción y gestión de los proyectos de arquitectura y urbanismo, tanto en su conjunto, como en cada una de sus partes, teniendo en cuenta los aspectos teóricos, proyectuales y prácticos.  

Se introduce al alumno en la resolución de la complejidad de los proyectos actuales, con la integración de los desarrollos técnicos, realizados o subcontratados, que hacen posible la unidad y coherencia del proyecto. Asimismo, proporciona a los alumnos conceptos y estrategias para la innovación en el proceso del proyecto y para la prestación de servicios profesionales.

Asignatura: Dirección de proyectos, obras y servicios

  • Materia 2: Empresa

6,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia ofrece al alumno conocimientos para dirigir y gestionar proyectos y empresas dentro del campo de la arquitectura y el urbanismo. Con esta formación debe llegar a comprender el impacto de las decisiones directivas, comerciales, productivas y organizativas sobre los recursos, los beneficios, la liquidez y la creación de valor de la empresa y conseguir analizar adecuadamente nuevos proyectos de inversión.

Asignaturas:

· Finanzas (4,5 ECTS)

· Estrategia (2 ECTS)

  • Materia 3: Factor Humano

3,5 ECTS

Carácter: Optativo

Se introduce al alumno en los modelos y sistemas de gestión de la dirección de personas dentro de las organizaciones. El alumno adquiere conocimientos necesarios para desarrollar su actividad profesional en colaboración con otros profesionales, desde la efectividad del trabajo en equipo, las cualidades de liderazgo, la mejora de la capacidad de negociación con el resto de los agentes, hasta las reflexiones éticas de su actividad.

Los conocimientos y competencias del módulo de Empresa (Competencias específicas CE16 a CE21 no regulados por la Orden EDU/2075/2010) se adquirirán principalmente a través del estudio de casos prácticos con una metodología propia que incluirá una preparación individual del caso y un posterior análisis y discusión en común que concluirá con un debate en clase dirigido por el profesor.

Asignatura: Factor humano

*Módulo común a los dos másteres

Módulo III: Prácticas -6 ECTS-.*

Consta de 6 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de una materia

6 ECTS

Carácter: Obligatorio

Prácticas externas obligatorias que el alumno desarrollará en empresas del sector de la edificación y que estarán relacionadas con los conceptos estudiados en el resto de módulos. El objetivo es que el alumno entre en contacto con la dinámica empresarial integrando los conocimientos y habilidades adquiridos. Las prácticas se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios y serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa y de un tutor académico de la universidad.

*Módulo común a los dos másteres

Módulo IV: Trabajo Fin de Máster -10 ECTS-.

Consta de 10 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de una materia

10 ECTS

Carácter: Obligatorio

El Trabajo Fin de Máster se desarrolla en una empresa del sector de la edificación en la que se apliquen criterios ambientales en su trabajo habitual. De esta manera, el alumno aplica los conocimientos ambientales adquiridos en los módulos del máster a un caso concreto que se desarrolle en la empresa, integrando las habilidades y competencias adquiridas.

Doble_MUA_MRE_Desplegable_Asignaturas

Máster Universitario en Arquitectura + Máster en Estrategia y Negocio Inmobiliario/Master in Real Estate

Módulo I: Proyectual -12 ECTS-.

Consta de 12 ECTS, tiene carácter mixto y está compuesto de tres materias:

  • Materia 1: Proyectos, Composición y Urbanismo

5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno mediante la docencia en talleres avanzados específicos en la concepción, práctica y desarrollo de proyectos básicos y de ejecución, croquis, anteproyectos y proyectos urbanos. Incluyendo la redacción y gestión de planes urbanísticos a cualquier escala. En ambos casos se incorporará la elaboración de programas funcionales de edificios y espacios urbanos. Así como la conservación, restauración, rehabilitación del patrimonio construido y el desarrollo de la crítica arquitectónica y urbana.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 83k]

Asignatura: Taller de proyectos, composición y urbanismo

  • Materia 2: Dirección de Proyectos, Obras y Servicios

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se ofrece al estudiante la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la actividad profesional en el ámbito de la dirección de proyectos y dirección de obras. Tiene como objetivo proporcionar una metodología para la concepción y gestión de los proyectos de arquitectura y urbanismo, tanto en su conjunto, como en cada una de sus partes, teniendo en cuenta los aspectos teóricos, proyectuales y prácticos.  

Se introduce al alumno en la resolución de la complejidad de los proyectos actuales, con la integración de los desarrollos técnicos, realizados o subcontratados, que hacen posible la unidad y coherencia del proyecto. Asimismo, proporciona a los alumnos conceptos y estrategias para la innovación en el proceso del proyecto y para la prestación de servicios profesionales.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 87k]

Asignatura: Dirección de proyectos, obras y servicios

  • Materia 3: Prácticas Proyectuales

3 ECTS

Carácter: Prácticas Externas

Al tratarse de un título con orientación profesional, se asegura la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades de desarrollo de proyectos de arquitectura (croquis, anteproyectos, proyectos básicos y de ejecución) o proyectos urbanos, realizadas en estudios de arquitectura y/o empresas del sector que desarrollen proyectos, tanto de obra nueva como de conservación, rehabilitación y restauración del patrimonio construido. Por ello se incluye dentro de este módulo una materia de prácticas externas con una carga de 3 ECTS (75 horas) que se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios. El contenido de estas prácticas permitirá al alumno adquirir competencias de composición, proyectos, urbanismo, restauración, rehabilitación y dirección de obras.

Las prácticas serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa o institución y por parte de un tutor académico de la universidad.

Competencias y contenidos de la Materia 3 [PDF 84k]

Asignatura: Prácticas proyectuales

Módulo II: Técnico -8 ECTS-.

Consta de 8 ECTS, tiene carácter mixto y está compuesto de dos materias:

  • Materia 1: Construcción, Instalaciones y Estructuras

5 ECTS

Carácter: Obligatorio

A través de tres talleres avanzados, se introduce a los alumnos en la concepción, cálculo, diseño e integración, en edificios y conjuntos urbanos, de estructuras singulares de edificación, sistemas de cerramientos interiores y acabados, así como sistemas avanzados de cerramientos exteriores, cubierta y fachadas, así como instalaciones novedosas de suministro y evacuación de aguas, calefacción y climatización.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 82k]

Asignatura: Taller de construcción, instalaciones y estructuras

  • Materia 2: Prácticas Técnicas

3 ECTS

Carácter: Prácticas Externas

Al tratarse de un título con orientación profesional, se asegura la adquisición de competencias ligadas al desarrollo profesional mediante actividades de desarrollos técnicos de proyectos, realizadas en estudios de arquitectura y/o empresas del sector que desarrollen proyectos de arquitectura y urbanismo. Por ello se incluye dentro de este módulo una materia de prácticas externas con una carga de 3 ECTS (75 horas) que se articularán conforme al Real Decreto 592/2014 por el que se regulan las prácticas externas de los estudiantes universitarios. El contenido de estas prácticas permitirá al alumno adquirir competencias de los aspectos técnicos del proyecto: estructuras, construcción e instalaciones.

Las prácticas serán objeto de seguimiento y evaluación por parte de un tutor de la empresa o institución y por parte de un tutor académico de la universidad.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 80k]

Asignatura: Prácticas técnicas

Módulo III: Empresa -10 ECTS-.

Consta de 10 ECTS, tiene carácter obligatorio y está formado por dos materias:

  • Materia 1: Empresa

6,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Proporciona al alumno los conocimientos de empresa para que, en el futuro, pueda dirigir y gestionar un Estudio de arquitectura y/o una empresa de servicios relacionados con la Arquitectura y el Urbanismo. Desde cuestiones generales de empresa, a otros aspectos como el análisis de negocio, contabilidad, finanzas, evaluación de riesgos y estrategia empresarial.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 82k]

Asignaturas:

· Finanzas (4,5 ECTS)

· Estrategia (2 ECTS)

  • Materia 2: Factor Humano

3,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno en los modelos y sistemas de gestión de la dirección de personas dentro de las organizaciones. El alumno adquiere conocimientos necesarios para desarrollar su actividad profesional en colaboración con otros profesionales, desde la efectividad del trabajo en equipo, las cualidades de liderazgo, la mejora de la capacidad de negociación con el resto de los agentes, hasta las reflexiones éticas de su actividad.

Los conocimientos y competencias del módulo de Empresa (Competencias específicas CE16 a CE21 no regulados por la Orden EDU/2075/2010) se adquirirán principalmente a través del estudio de casos prácticos con una metodología propia que incluirá una preparación individual del caso y un posterior análisis y discusión en común que concluirá con un debate en clase dirigido por el profesor.

Competencias y contenidos de la Materia 2 [PDF 81k]

Asignatura: Factor humano

Módulo IV: Proyecto Fin de Carrera -30 ECTS-.

Consta de 30 ECTS, lo cursan todos los alumnos, tiene carácter de TFM y está formado por una sola materia:

  • Materia 1: Proyecto Fin de Carrera

30 ECTS

Carácter: Trabajo Fin de Máster

Se elabora, presenta y defiende un proyecto original realizado individualmente, ante un tribunal universitario en el que deberá incluirse al menos un profesional de reconocido prestigio propuesto por las organizaciones profesionales. El ejercicio consistirá en un proyecto integral de arquitectura de naturaleza profesional en el que se sinteticen todas las competencias adquiridas en la carrera, desarrollado hasta el punto de demostrar suficiencia para determinar la completa ejecución de las obras de edificación sobre las que verse, con cumplimiento de la reglamentación técnica y administrativa aplicable.

El Proyecto Fin de Carrera permite dotar al alumno de los instrumentos para la ejecución técnica y administrativa del edificio y pretende ser un ejercicio de síntesis de capacidades y conocimientos adquiridos durante el proceso formativo y un ensayo general de integración de todas las materias cursadas para la práctica de la profesión de arquitecto.

A través del Proyecto Fin de Carrera el alumno adquiere competencias fundamentales para su carrera profesional, como son la capacidad para desarrollar un proyecto de ejecución de un edificio completo con la definición suficiente para que se pueda construir, y la capacidad para elaborar la documentación necesaria (memoria, pliegos, planos y presupuesto) para llevarlo a cabo.

A cada alumno se le asigna un tutor dentro del profesorado del Proyecto Fin de Carrera, que le proporciona apoyo académico complementario, supervisa sus prácticas como tutor interno y le acompaña a lo largo de todo el desarrollo del máster.

El Proyecto Fin de Carrera tiene carácter anual, pero se estructura en dos partes diferenciadas por semestres: en el primer semestre (septiembre a diciembre) el alumno desarrolla el croquis, con una dedicación equivalente a 6 ECTS; en el segundo semestre (enero a junio), la dedicación va aumentando en otros 24 ECTS conforme se desarrolla el proyecto básico y el proyecto de ejecución.

Competencias y contenidos de la Materia 1 [PDF 81k]

Asignatura: Proyecto Fin de Carrera

Módulo I: Empresa y Gestión -14 ECTS-.*

Consta de 14 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de tres materias:

  • Materia 1: Empresa

6,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia ofrece al alumno conocimientos para dirigir y gestionar proyectos y empresas dentro del campo de la arquitectura y el urbanismo. Con esta formación debe llegar a comprender el impacto de las decisiones directivas, comerciales, productivas y organizativas sobre los recursos, los beneficios, la liquidez y la creación de valor de la empresa y conseguir analizar adecuadamente nuevos proyectos de inversión.

Asignaturas:

· Finanzas (4,5 ECTS)

· Estrategia (2 ECTS)

  • Materia 2: Factor Humano

3,5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Se introduce al alumno en los modelos y sistemas de gestión de la dirección de personas dentro de las organizaciones. El alumno adquiere los conocimientos necesarios para desarrollar su actividad profesional en colaboración con otras personas y equipos; las cualidades de liderazgo, la mejora de la capacidad de negociación con el resto de los agentes que participan en la edificación o el planeamiento urbano, y las reflexiones éticas de su actividad.

Los conocimientos y competencias del módulo de Empresa (Competencias específicas CE16 a CE21 no regulados por la Orden EDU/2075/2010) se adquirirán principalmente a través del estudio de casos prácticos con una metodología propia que incluirá una preparación individual del caso y un posterior análisis y discusión en común que concluirá con un debate en clase dirigido por el profesor.

Asignatura: Factor humano

  • Materia 3: Dirección de Proyectos, Obras y Servicios

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

La materia aborda la definición de programas funcionales (tanto edificatorios como urbanos). Además, señala y define las características de contexto más relevantes: lugar de implantación, marco normativo, agentes implicados, etc. El alumno recibe información pertinente para la realización de un proyecto profesional: sobre normas y convenciones de presentación de la documentación, sus especificaciones y criterios y técnicas de aplicación en proyectos, obras y servicios. Asimismo, aporta pautas para la dirección integrada de proyectos, prestando atención a la gestión y coordinación de todos los agentes implicados en las distintas fases, así como la planificación de tiempos y recursos humanos y monetarios necesarios.

Asignatura: Dirección de proyectos, obras y servicios

*Módulo común a los dos másteres

Módulo II: Economía y Finanzas -12 ECTS-.

Consta de 12 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de tres materias:

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia se fundamenta en el estudio y conocimiento de las variables económicas del mercado inmobiliario o del Real Estate, vinculado al uso de herramientas innovadoras para el análisis del mercado, en realidad mercados, del Real Estate, con una perspectiva urbana e internacional. Se profundiza en aquellas que permiten el estudio del crecimiento urbano en áreas metropolitanas, sus tendencias, problemas y oportunidades, para así inferir las implicaciones que suscitan respecto de la demanda inmobiliaria.  

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia sirve para proporcionar a los estudiantes un competente conocimiento teórico y práctico de los principales vehículos, herramientas y procesos de inversión vinculados a los bienes raíces comerciales. En concreto, se analizará la vertiente inversora del Real Estate, con especial atención a su valor en clave económica y matemática. Esto es, la medición del rendimiento de la inversión, el análisis micro DCF y NPV, las tasas de descuento o el comportamiento del flujo de efectivo. Además, la materia aborda las implicaciones del apalancamiento financiero de los bienes raíces, se exponen las fuentes alternativas de recursos (tanto financieros como no financieros), se analizan las inversiones después de los impuestos y se da conocimiento sobre la estructura de capital de inversión inmobiliaria en el RE.

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

La materia “Real Estate: Finanzas” proporciona al estudiante conocimientos prácticos sobre la financiación de los bienes raíces residenciales y comerciales, tomados en sentido amplio, que son dos áreas estrechamente interrelacionadas con la toma de decisiones en RE. Para hacerlo, se analizará la financiación de ambos tipos de bienes desde diferentes ópticas, incluyendo los agentes, la política, el contexto regulatorio o el mercado hipotecario, entre otros.

Módulo III: Desarrollo y Gestión -12 ECTS-.

Consta de 12 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de tres materias:

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

El objetivo que persigue esta materia es preparar al alumno para ser competente en el campo de la gestión inmobiliaria y conocer dicho mundo profesional asimilando la puesta en marcha de las operaciones imprescindibles en el proceso de desarrollo de los productos inmobiliarios.

5 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia profundiza en el conocimiento y gobierno de las estructuras y estrategias corporativas del Real Estate, así como en la negociación y administración de inmuebles y otros activos patrimoniales.

Por ello, se estudiarán las estrategias corporativas, las distintas funciones y organizaciones que actúan y gestionan los departamentos corporativos en el sector del Real Estate. Vinculado a este conocimiento, el alumno se ejercitará en la toma de decisiones sobre estrategias corporativas, con visión nacional e internacional, dentro del sector inmobiliario.

3 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia permite al alumno tener conocimiento de aquellos aspectos del derecho urbanístico y el derecho administrativo que afectan y están vinculados al sector del Real Estate, tanto en el ámbito nacional como en el internacional.  Un aspecto importante es el conocimiento aplicado del planeamiento, la normativa y los instrumentos de gestión urbanística, pero también de los procedimientos administrativos.

Módulo IV: Desarrollo y Gestión -6 ECTS-.

Consta de 6 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de dos materias:

2 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia complementa al resto de materias del programa y aborda, desde una perspectiva macroeconómica, los desafíos sociales y ambientales del sector como un factor diferencial en las decisiones, de tal manera que los criterios cuantitativos convivan con los urbanos, sociales y sostenibles.

El alumno identificará los retos de la sociedad del siglo XXI y como el Real Estate, desde su ámbito, deberá contribuir a la búsqueda de soluciones.

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia permite al alumno incorporar la ética en la toma de decisiones, tanto a nivel individual como organizativo.

Para ello se aportarán las bases antropológicas necesarias para conocer la persona humana y sus implicaciones, tanto en el desarrollo personal del propio alumno como para conocer a las personas que le rodean: clientes, compañeros, etc.

También se abordará la responsabilidad social de las organizaciones, las políticas que articulan la ética dentro de las empresas y su integración con el cumplimiento normativo.

Mediante el estudio de casos se proporcionará al alumno la ocasión de discutir los problemas más comunes en el ámbito de las organizaciones en general y del Real Estate en particular.

Módulo V: Prácticas -6 ECTS-.*

Consta de 6 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de una materia:

6 ECTS

Carácter: Obligatorio

Prácticas obligatorias en las entidades y empresas colaboradoras, nacionales e internacionales, gestionadas por la propia universidad que también puede ser destino de las mismas. A través de esta materia, el alumno entrará en contacto directo con la dinámica empresarial y el desarrollo de proyectos específicos, integrando los conocimientos y las habilidades adquiridas en el resto del programa formativo.

*Módulo común a los dos másteres

Módulo VI: Trabajo Fin de Máster -10 ECTS-.

Consta de 10 ECTS, tiene carácter obligatorio y está compuesto de dos materias:

4 ECTS

Carácter: Obligatorio

Esta materia constituye una formación complementaria que remite al “Big Data” y se trata de un conjunto de habilidades adicionales que son indispensables para cualquier profesional del sector en el momento actual, tales como la capacidad de recopilar, analizar y presentar datos, así como saber utilizarlos para la toma de decisiones empresariales basadas en evidencias.

Por la importancia que ha adquirido, en el diseño y gestión de los proyectos inmobiliarios, es imprescindible formarse en el análisis cuantitativo de operaciones, en la captura y modelización de datos, así como en la gestión y visualización de estos.

  • Materia 2: TFM

6 ECTS

Carácter: Obligatorio

Desarrollo de un trabajo, en donde se integran y se aplican a un caso concreto que se debe resolver, los conocimientos, habilidades y competencias adquiridas. Puede estar constituido por el planteamiento de un proyecto teórico o bien puede ser la solución de un problema concreto o parte de él dentro del sector del Real Estate.

Existe la posibilidad de desarrollar el Trabajo Fin de Máster en una empresa del sector del Real Estate, sus operadores y profesionales vinculados, donde se apliquen criterios, procesos y técnicas propias de este campo en su trabajo habitual. En este caso el alumno aplicará los conocimientos adquiridos en los módulos del máster a un caso concreto que se desarrolle en la empresa, siempre bajo la tutoría académica del programa

Con 6 ECTS de carácter obligatorios, comprende la materia de Trabajo Fin de Máster y consiste en el desarrollo de un trabajo en el que se integran y se aplican a un tema concreto, los conocimientos, habilidades y las competencias adquiridas durante el proceso formativo.

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Metodología

El programa utiliza el método del caso como sistema de enseñanza, que consiste en la resolución de problemas reales que conllevan el análisis exhaustivo de los hechos y la propuesta de soluciones y alternativas. Para sacar el máximo rendimiento se requiere que el alumno prepare cada caso de forma individual y posteriormente lo discuta en equipo antes de asistir al debate en clase dirigido por el profesor. Es un proceso que consigue enriquecer el aprendizaje debido a las aportaciones del resto de compañeros de clase y la solución que propone el profesor.

Además de éste, también se emplean las siguientes metodologías de aprendizaje:

· Clases expositivas del profesor en las que se fijan los puntos fundamentales de la materia con el fin de preparar al alumno para materias prácticas. Se utilizará para ello la pizarra, ordenador, proyecciones… Es conveniente que el estudiante acuda a clase habiendo preparado los materiales correspondientes, que estarán a su disposición previamente.

· Discusión de problemas planteados por el profesor y su discusión pública. Se precisa el trabajo personal previo y la organización de la discusión por grupos de trabajo.

· Discusión de casos. Por medio del análisis de casos reales, los estudiantes y el profesorado se involucran en un proceso de discusión profundo acerca de las circunstancias a que se enfrenta un profesional de la asesoría jurídica de empresas.

· Simulación de situaciones profesionales. Se parte de un supuesto similar a los que se afrontan en la práctica de la profesión del asesor jurídico para que el estudiante, personal y por grupo, adopte diversos roles y adquiera los hábitos de trabajo que caracterizan a la profesión.

· Dirección del Proyecto Fin de Carrera y/o Trabajo de Fin de Máster.

· Tutorización. Sesiones con el profesor y/o con el tutor de prácticas.

· Elaboración de informes, escritos, dictámenes y similares.