SERVICIOS Y RECURSOS BÁSICOS DE LA BIBLIOTECA, PARA INVESTIGADORES

Contenido: Presentación del Servicio de Bibliotecas, con el objetivo de que los asistentes aprendan a utilizar eficazmente los servicios a su disposición. El bibliotecario temático y las guías de recursos por materias. Introducción a conceptos básicos de documentación científica: el ciclo de comunicación científica, los distintos tipos de fuentes de información, plantear una necesidad de información, su estrategia de búsqueda y la evaluación de los resultados. UNIKA, la herramienta de descubrimiento de la UNAV.

Actividad recomendada para los doctorandos de primer año.

Carácter optativo

CURSO SOBRE GESTIÓN Y USO DE LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA

Contenido: Uso ético de la información. Conceptos asociados a los derechos de autor. Relación entre documentos a partir de su asociación como citantes y citados. Necesidad de utilizar gestores bibliográficos. Uso de RefWorks.

Actividad recomendada para los doctorandos de primer y segundo año.

Carácter optativo

CÓMO PUBLICAR EN REVISTAS CIENTÍFICAS DE CALIDAD

Contenido: Explicación del proceso de publicación de un artículo, desde la elaboración del manuscrito hasta las estrategias de difusión en redes sociales para incrementar su visibilidad. Además, en esta sesión se enseñará a identificar las revistas de mayor calidad en cada área científica.

Actividad recomendada para alumnos a partir de segundo año.

Carácter optativo.

Impartido por el Servicio de Gestión de la Investigación

Contenido: Transferencia de Tecnología: sistema de Innovación. Propiedad Intelectual. Propiedad Industrial. Patentes. Técnicas de negociación en el ámbito de la transferencia de tecnología. Transferencia de Tecnología y el Espacio Europeo de Investigación. Casos prácticos Transferencia de Tecnología. Creación de EBTs. Transferencia de Tecnología y el Espacio Europeo de Investigación. Valorización de resultados de Investigación.

Actividad recomendada para los doctorandos de tercer y cuarto año.

Carácter optativo.

Impartido por el Instituto de Antropología y Ética

Contenido: El Curso pretende una formación básica en torno a los fundamentos del proyecto educativo de la Universidad de Navarra, al hilo de algunas de las cuestiones más relevantes en el contexto científico y cultural actual. Consiste en un ciclo de unas 12 ó 15 sesiones impartidas por distintos profesores de la Universidad, procedentes de áreas muy diversas, que tratan de abrir entre los estudiantes la reflexión y el diálogo interdisciplinar sobre las cuestiones que abordan.

Actividad formativa obligatoria para el Personal Investigador en Formación (PIF), optativo para el resto.

Cursos de formación didáctica ofertados por la Universidad a través del Servicio de Innovación Educativa.

El Servicio de Innovación Educativa lleva a cabo actividades encaminadas a la formación del profesorado y de los PIF de la Universidad, tratando de cubrir las distintas áreas implicadas en el desarrollo de su labor docente. Se trata de sesiones cortas, prácticas, que intentan enseñar cosas que puedan ayudar en el trabajo diario. Son actividades voluntarias que están dirigidas especialmente a aquellos PIF que participan en la docencia práctica de las asignaturas o que tienen vocación hacia la docencia.

Carácter optativo.

Los distintos grupos de investigación del Departamento CIE organizan seminarios donde se presentan trabajos relevantes a nivel internacional sobre temas relacionados con su ámbito de especialización.

Como resultados del aprendizaje, se busca que los doctorandos aprendan a presentar y debatir sobre los últimos avances en los diversos campos especializados. También se pretende que los alumnos tengan puntos de referencia para exponer trabajos de investigación en público y responder preguntas de especialistas.

Los doctorandos podrán acudir a las jornadas relacionadas con su campo de especialización durante todos los años del Doctorado CIE.

Carácter obligatorio.

A medida que el doctorando va desarrollando su tesis, su Director le indicará los congresos más relevantes del área donde el doctorando podrá presentar su trabajo delante de especialistas y estudiantes de doctorado de otras universidades.

Como resultados del aprendizaje, el doctorando aprenderá a preparar presentaciones de su investigación en público. También aprenderá a presentar en público el trabajo de la tesis y enfrentarse a preguntas de colegas o profesores especializados en la materia.

Esta actividad tendrá lugar a partir del 2º año.

En caso de los doctorandos a tiempo parcial, el Director de la tesis podrá aconsejar al Doctorando la asistencia a uno de estos congresos para que presente sus trabajos de investigación.

Carácter obligatorio.

Tanto la Escuela de Doctorado como la Comisión Académica fomentan entre sus doctorandos la publicación de los resultados de la tesis en revistas científicas internacionales. Para ello, la normativa del Departamento CIE establece que los doctorandos tengan, para poder depositar su tesis doctoral, al menos una publicación aceptada en revistas indexadas en ISI-JCR, u otra contribución científica equivalente evaluada por la Comisión Coordinadora del Programa de Doctorado.

El Director de tesis, a medida que el doctorando vaya realizando su investigación, orientará y aconsejará al doctorando sobre las revistas especializadas más adecuadas para la publicación de los artículos de la tesis. De hecho, normalmente el doctorando habrá enviado al menos un artículo a estas revistas.

Carácter obligatorio.

El programa de doctorado es consciente de la importancia de dar a los doctorandos una formación internacional, de modo que se facilite su incorporación al mundo científico, empresarial e industrial. Como se recoge en la Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2013-2020, la movilidad es un factor crítico para favorecer la transferencia de conocimientos, mejorar las capacidades de absorción de conocimientos y tecnologías, y para fomentar el diálogo y la colaboración.

En especial, la movilidad asociada al programa de doctorado es un factor clave para mejorar las destrezas del equipo de investigación y el doctorando, y constituye un vehículo fundamental para: establecer vínculos de colaboración, facilitar los procesos de aprendizaje, incrementar la utilización del conocimiento científico y tecnológico y la generación de nuevo conocimiento, nuevas aplicaciones y desarrollar productos y servicios.

Las estancias de investigación serán habitualmente de un semestre y normalmente se realizará durante el segundo y/o tercer año del Doctorado. Es importante que el doctorando acuda a la estancia de investigación con el trabajo de la tesis al menos algo avanzado para poder sacarle el máximo rendimiento a esta actividad.

El Doctorando solicitará ayudas a través de las convocatorias públicas y privadas y/o a través de las bolsas de viaje de la Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra. El Director de tesis intentará conseguir fondos para esta estancia basados en proyectos de investigación, becas o ayudas.

Carácter optativo.