En una clase lo fundamental es que alumno no sea un asistente pasivo y anónimo, sino que esté activo mentalmente, pensando en el tema de la lección, y que esto se concrete, en algunas ocasiones, en intervenciones, preguntas, etc.

Hacer las preguntas correctas, y hacerlas bien, es fundamental cuando estudiamos un tema o queremos abordar un problema. Es lo que nos da pistas para resolverlo o entenderlo, nos abre nuevas líneas de investigación, despierta nuestro interés y nos motiva para seguir trabajando en el tema. En la docencia, formular bien las preguntas es una de las acciones docentes más importantes. Los profesores tenemos que reflexionar y conocer la calidad de las preguntas que hacemos en clase y ver la manera de mejorarlas.

Las preguntas, cuando están bien hechas, son útiles para:

Estimular y centrar el pensamiento de los estudiantes

Saber sus opiniones, conocimientos, errores de concepto, etc.

Ver si estamos alcanzando los objetivos previstos en nuestra asignatura o lección

Generar un ambiente de actividad intelectual en la clase

En el texto encontrarás consejos prácticos sobre cómo realizar buenas preguntas en clase. Mediante ejemplos y buenas prácticas podrás aprender cómo hacer que tus almunos particpen verdaderamente en clase.