Mejoras a partir de Satisquestion 20-21
Las encuestas sirven a la Universidad para mejorar gracias a la escucha activa. Cada año, hay un cuestionario general en el que estudiantes valoran la Universidad y aportan ideas y sugerencias para seguir avanzando.
A continuación, os indicamos algunas de las áreas en las que se está trabajando actualmente, gracias a vuestras respuestas a Satisquestion del curso pasado. Entre ellas, la mejora de la coordinación, el cambio en algunos horarios, la atención a las iniciativas, mejoras en la docencia y comunicación de Career Services.
1. Coordinación de estudios y de curso
En cada facultad hay una coordinación de estudios que, a su vez, trabaja con los coordinadores de cada curso. En los grados que tienen docencia por proyectos, como en las facultades de ISSA, Arquitectura o Económicas, son vitales para ajustar los horarios y la carga de trabajo.
Además, el coordinador de curso se reúne con el consejo de curso para conocer la opinión de la clase y gestionar los posibles problemas. En la facultad de Medicina este curso se ha aprobado un nuevo calendario gracias a las sugerencias de los alumnos.
2. Disponibilidad de los profesores
El curso pasado los profesores registraron 34.249 entrevistas de asesoramiento con alumnos de grado, además de las tutorías de las asignaturas.
3. Atención a las iniciativas
En 2020-2021 los delegados de curso y facultades se reunieron una media de dos veces con sus centros. Además, se han habilitado nuevos canales para la escucha de iniciativas de alumnos: como es el correo campus@unav.es o el buzón de sugerencias del boletín.
Os recordamos que podéis contactar con la Universidad y enviar vuestras propuestas a través del correo campus@unav.es. Además, los delegados de Universidad y facultades también leen sus correos corporativos.
4. Profesorado y docencia
El servicio de Calidad e Innovación de la Universidad se reunió con las facultades para proponer algunas innovaciones sobre este aspecto.
1. Mantener las actividades prácticas.
2. Importancia de planificación y coordinación.
3. Horarios de asignaturas que abarquen todos los días de la semana y cronogramas controlados.
4. Medida del trabajo del alumno. Tener en cuenta el trabajo de preparación previa y posterior de los alumnos a la hora de pedir trabajos.
5. Establecer canales de comunicación con los alumnos y profesores para la resolución de dudas o problemas y comunicar también lo que se espera de ellos.
6. Plantear Jornadas o sesiones en el propio centro para compartir buenas prácticas.
7. Pensar en un modelo futuro de aprendizaje por área de conocimiento, o por título o facultad.
Además, cada año hay una sesión conjunta de toda la Universidad para compartir buenas prácticas de docencia entre los profesores y ayudar así a mejorar. La educación transformadora es uno de los ejes que vertebra la Estrategia 2025 de la Universidad. El objetivo principal es que los alumnos tengan una experiencia formativa profunda, y sean responsables, con profundidad de pensamiento, espíritu crítico y perspectiva internacional, capaces de entender el trabajo como un servicio a los demás y a la sociedad. Conforme se vayan definiendo los proyectos de este ámbito lo iremos anunciando en Campus, el boletín de estudiantes de la Universidad de Navarra.
5. Empleabilidad
Se trabajará para informar a los estudiantes sobre todas las posibilidades que ofrece Career Services: oferta de prácticas y empleo a través del Portal de empleo de la Universidad y otras plataformas; orientación profesional y personal; formación en empleabilidad; becas y programas de prácticas; y actividades que unen el mundo universitario y el empresarial. El objetivo es que los alumnos vean valor en su desarrollo profesional y aprovechen todas las oportunidades que la Universidad ofrece.
Para reforzar las oportunidades de empleo en Latinoamérica, y de esta forma responder a las necesidades de nuestros graduados internacionales, se organizó el primer encuentro iberoamericano de empleo juvenil y la primera feria virtual de empleo iberoamericana. Finalmente, se ha ampliado la oferta de prácticas y empleo con la contratación de las ferias virtuales de empleo internacional de Highered.