Más de 190 estudiantes participan en una nueva edición del congreso UNMUN organizado en la Universidad

Más de 190 estudiantes de distintas facultades de la Universidad de Navarra participan en una nueva edición del congreso UNMUN (Model United Nations) que se organiza desde la Facultad de Derecho. UNMUN es una competición diplomática en la que los estudiantes aprenden a desarrollar habilitades como el trabajo en equipo, la argumentación, la oratoria…, etc, como si fueran delegados de las Naciones Unidas. 

La ceremonia inaugural ha tenido lugar en el aula Magna del edificio Central y ha contado con la presencia del embajador de Pakistán, Shujjat Ali Rathore. El mandatario ha dedicado su ponencia al reciente conflicto vivido en Afganistán, tras la salida de las tropas de EEUU; las implicaciones que este hecho ha tenido en su país y las medidas que las Naciones Unidas ha adoptado relacionadas con las tensiones en la zona. El embajador ha respondido a las preguntas de los delegados. 

El evento ha concluido con la intervención del decano de la Facultad de Derecho, Jorge Noval, quien ha felicitado al comité organizador del congreso y ha animado a los alumnos a participar en este tipo de eventos que completan la formación que reciben en las aulas.  El decano ha destacado a los alumnos tres claves que han de tener en cuenta durante su ejercicio profesional. La primera de ellas, la pasión por la verdad. “El pluralismo es enriquecedor pero no debemos caer en el relativismo”, apuntó. Abogó después por la empatía, como el camino para entender al otro y resolver conflictos y, por útlimo, señaló la responsabilidad y la capacidad que debe tener cada uno para asumir las consecuencias de sus acciones. 

El congreso UNMUN se desarrollará en el edificio Amigos hasta el próximo sábado 26 de febrero. A lo largo de estos tres días, los delegados, organizados en cinco comités y representando a más de treinta países, debatirán sobre el estatus de los refugiados climáticos; globalización y desarrollo sostenible; ciberterrorismo; Impacto económico, psicológico y social de la pandemia en niños y adolescentes; acceso universal a vacunas y medicación genérica o la situación de las mujeres en los conflictos armados, entre otras cuestiones.