Más allá de la secularización: ciencia, fe y la percepción de los jóvenes

Más allá de la secularización: ciencia, fe y la percepción de los jóvenes
Seminario del Grupo Ciencia, Razón y Fe.
Carmen Callizo. Pamplona, 16 de diciembre de 2024

Carmen Callizo es investigadora en el Instituto Cultura y Sociedad de la Universidad de Navarra. Se graduó en Filosofía, obtuvo un máster en Educación y otro en Estudios religiosos y culturales, así como un doctorado en Psicología por la Universidad de Granada. Ha realizado estancias en las universidades de Boston y California, y tiene prevista próximamente una estancia en Harvard. Su campo de investigación actual es la psicología de la religión. Está desarrollando líneas de investigación empírica focalizadas en el rol de la religión y la cultura sobre la capacidad para perdonar y en la consideración del tiempo, conceptualizado en las actitudes hacia valores tradicionales y en la idea de progreso. Recientemente ha recibido, junto con otros investigadores, el “Premio Open Science Religion” de la Fundación Templeton para la financiación del proyecto "Linking religiosity, space, and time through abstraction level".

Resumen
En un contexto marcado por crisis sociales, la percepción de la relación entre ciencia y religión se está viendo sometida a diversas transformaciones. Este fenómeno está especialmente presente entre los jóvenes, cuya apertura a nuevas ideas y su búsqueda de identidad los coloca en el centro de dichos cambios. En este seminario se abordará este escenario a partir de un estudio empírico llevado a cabo durante la pandemia de COVID-19 en cinco países en el que participaron jóvenes cristianos de diversas denominaciones, musulmanes, agnósticos y ateos. El análisis se centrará en cómo los valores culturales ligados al pasado –la tradición– y los orientados hacia el futuro –el progreso– se entrelazan en momentos de crisis social, relacionándose tanto con la percepción y la experiencia de la religión, como con la actitud hacia la ciencia y el desarrollo científico-tecnológico. Esta reflexión culminará con una revisión de la teoría predominante sobre la secularización, que postula que “a mayor modernidad, menor religiosidad”, y la consideración de alternativas que desafían esta perspectiva. Se explorarán, en el marco establecido, diversas formas de entender la relación entre fe y modernidad entre los jóvenes.