Labor docente e investigadora centrada en
la cultura y la creación audiovisual
Desde su constitución en 1988, el Departamento de Cultura y Comunicación Audiovisual (DCCA) de la Facultad de Comunicación desempeña una labor docente e investigadora centrada en la cultura y la creación audiovisual, según se expresan ambas en distintos medios (cine, televisión, internet) y narrativas (la ficción, el documental, el entretenimiento).
Los profesores y doctorandos del DCCA trabajan en líneas de investigación propias de esta área del conocimiento: la teoría, la estética y la comunicación audiovisual; la creatividad literaria y audiovisual, con énfasis en el guion de ficción de cine y series; la estandarización de los procesos de producción audiovisual; y la historia de los medios de comunicación.
El DCCA está comprometido con la formación integral de los diversos perfiles profesionales de la comunicación audiovisual, con especial acento en guionistas, productores y directores. Para conseguir su adecuada capacitación, el DCCA apuesta por una formación en las dimensiones creativa y técnica, pero también reflexiva y humanística. Además, el DCCA tiene vocación de generar nuevos conocimientos y debates sobre la comunicación audiovisual y su dimensión cultural y social.
Actividad investigadora
Junta departamental
Pablo Echart
Director
Cultura y Comunicación Audiovisual
Antonio Martínez Illán
Subdirector
Cultura y Comunicación Audiovisual
María Noguera
Secretaria académica
Cultura y Comunicación Audiovisual
Alumnos internos
Un alumno interno es un estudiante que se incorpora al Departamento para colaborar en tareas de docencia y/o investigación, desempeñando labores que son compatibles con su dedicación al estudio y que contribuyen a su formación académica y profesional. Por tanto, ser alumno interno significa participar del trabajo universitario, colaborando en la actividad docente e investigadora de los profesores de la Facultad de Comunicación.
Ser alumno interno es una oportunidad para adquirir una formación universitaria sólida y completa, pues proporciona una experiencia que permite adquirir o desarrollar algunas de las habilidades, aptitudes y actitudes necesarias para trabajar con competencia profesional. Al mismo tiempo, tener contacto con las tareas de docencia e investigación de los departamentos es una oportunidad de conocer desde dentro el trabajo que se realiza en la Facultad y puede ser la puerta de entrada a la carrera académica.