El Departamento de Marketing y Empresas de Comunicación de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra centra su docencia e investigación en la intersección entre el marketing, la comunicación y los medios. Sus áreas centrales de trabajo son el marketing, la comunicación institucional, y la economía y gestión de medios.
El propósito del Departamento es trabajar en esas tres áreas con un enfoque multidisciplinar. Por lo que se refiere al marketing, a partir de los fundamentos esenciales de la disciplina, se trabaja especialmente en áreas clave como la investigación de mercados, el desarrollo de estrategias, la gestión de marcas, y la evaluación y medición de resultados. En el ámbito de la comunicación, el enfoque se dirige hacia las relaciones públicas, la gestión de crisis y la comunicación estratégica. En el campo de la economía y gestión de medios, donde surgió originariamente el Departamento, se abordan aspectos de dirección de empresas de comunicación, y de análisis de los mercados y del consumo de medios.
Del Departamento depende la docencia sobre estos temas en los Grados de Marketing, Periodismo y Comunicación Audiovisual, y en los programas de posgrado Máster Ejecutivo en Gestión de Empresas de Comunicación (MEGEC) y Máster en Comunicación Política y Corporativa (MCPC).
La historia del Departamento se remonta a su creación en 1976 como Departamento de Empresa Informativa y Estructura de la Información. Su fundador y primer director fue el profesor Alfonso Nieto, maestro de muchos de los profesores actuales del Departamento, e inspirador del enfoque docente e investigador que ha mantenido hasta el presente.
Actividad investigadora
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Publicaciones |
Publicado en |
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Vive la Différence? Business Journalism in its Global Uniformity and Variety |
Libro "The Routledge Companion to Business Journalism" |
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The Historical Evolution of Economic, Business, and Financial Journalism |
Libro "The Routledge Companion to Business Journalism" |
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Entrepreneurial Business Journalism in Spanish-Speaking Countries |
Libro "The Routledge Companion to Business Journalism" |
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The Impact of Market-Driven Revenues on the Boundaries of Journalism |
Libro "Blurring Boundaries of Journalism in Digital Media" |
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Journalism Practice 17 (5), 930-947 |
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Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra |
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Profesional de la información 32 (5) |
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Revenue diversification strategies of online news organisations: subscriptions and memberships |
Profesional de la información 32 (2) |
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FASHION LUXURY E-COMMERCE ONLINE SHOPPING EXPERIENCE: A QUALITATIVE ANALYSIS |
Global Marketing Conference, 417-421 |
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International Conference on Fashion communication: between tradition and future digital developments |
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Emerald Publishing Limited |
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Journalists in media companies: Proposals for an anthropology of their work |
Church, Communication and Culture 8 (1), 43-58 |
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Media and Communication 11 (4), 113-123 |
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Management Research: Journal of the Iberoamerican Academy of Management 21 … |
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Colloquy with Jim Macnamara: Listening, the missing essential in communication |
Church, Communication and Culture 8 (2), 308-324 |
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Espejo de Monografías de Comunicación Social, 49-67 |
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Journal of Media Business Studies, 1-25 |
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International Journal of Communication 17, 24 |
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Estudio exploratorio sobre qué significa ‘engagement’en las empresas de comunicación |
Revista de Comunicación 22 (2), 339-352 |
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Exploring What Audience Engagement Means for Media Companies |
Revista de Comunicación 22 (2), 339-352 |
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Monetization of digital newspapers: Experimentation with brand extension and buying influence |
Profesional de la información 32 (1) |
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Monetización de diarios digitales: experiencias de extensión de marca y prescripción de compra |
Profesional de la Información 32 (1) |
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The Conversation |
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Por qué los ciudadanos tenemos derecho a una comunicación política sana en período electoral |
The Conversation |
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¿Las campañas electorales se organizan pensando en los votantes? |
The Conversation |
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Communication & Society, 205-206 |
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El papel de los influencers en las decisiones de consumo de los menores españoles |
Doxa Comunicacion |
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Comunicación y sociedad 20 |
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methaodos. revista de ciencias sociales 11 (2), 4 |
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Revista de Fundación MAPFRE |
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KOME 11 (2) |
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“Fake or not, I’m sharing it”: teen perception about disinformation in social networks |
Young Consumers |
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Communications |
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Percepción de los menores sobre el papel de sus padres en su uso de redes sociales |
International and Multidisciplinary Journal of Social Sciences, 1-27 |
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Anàlisi 68, 3-6 |
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Humanities and Social Sciences Communications 10 (1), 1-12 |
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How to teach the elderly to detect disinformation: a training experiment with WhatsApp |
Profesional de la información 32 (5) |
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Algorithmic Intimacy. The Digital Revolution in Personal Relationships, de Anthony Elliott. |
Estudios Públicos, 1-7 |
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International Journal of Adolescence and Youth 28 (1), 2244595 |
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The growth of the offer and the perceptions of television content quality |
Journal of Media Business Studies 20 (1), 1-26 |
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Description of the Exposure of the Most-Followed Spanish Instamoms’ Children to Social Media |
International Journal of Environmental Research and Public Health 20 (3), 2426 |
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Journal of Global Fashion Marketing, 1-16 |
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Localization Strategies in Fashion Influencer Marketing: An exploratory study |
Revista panamericana de comunicación 5 (1), 51-68 |
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Estrategias de localización en el marketing de influencers de moda: un estudio exploratorio |
Revista Panamericana de Comunicación 5 (1), 51-68 |
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Fashion brands in the metaverse: Brand marketing and consumer engagement initiatives |
Global Marketing Conference, 958-962 |
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International Conference on Fashion communication: between tradition and future digital developments |
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Not solely influencers in the communication plan: a comparative study in the fashion field |
Revista Mediterránea de Comunicación |
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E-Commerce as a Source of Revenue in Spanish Digital News Media |
Media and Communication |
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Título |
Doctorando |
Fecha |
Director |
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Menores y marketing de influencia: la alfabetización publicitaria ante nuevos formatos persuasivos en redes sociales |
Zozaya Durazo, Luisa |
4/07/2023 |
Charo Sádaba Chalezquer |
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Marco conceptual de la reputación. Implicaciones para el gobierno universitario |
Fernández-Gubieda Lacalle, Santiago |
2/03/2023 |
Elena Gutiérrez García |
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La gestión de la marca corporativa en el sector audiovisual español |
Pereira Villazón, Tatiana |
21/12/2022 |
Idoia Portilla Manjón |
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Digital literacy: a multidimensional view of digital competencies |
Martínez Bravo, Mª Cristina |
20/12/2022 |
Charo Sádaba Chalezquer |
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Globalised Online News: The Role of Digital Intermediaries in the Media Value Chain” |
González Tosat, Clara |
23/11/2022 |
Charo Sádaba Chalezquer |
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Comunicación e innovación abierta: una perspectiva interna empresarial |
Yáñez Galdames, Mª Jesús |
20/06/2022 |
Elena Gutiérrez García |
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Dimensiones de gestión de la marca periodística desde la perspectiva de las audiencias: un análisis comparado |
Burguera Pérez. Mª Ángeles |
22/09/2021 |
Alfonso Vara Miguel |
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Aportación de las políticas públicas e institucionales a la investigación desarrollada en universidades ecuatorianas con estudios en comunicación |
Calva Cabrera, Ketty Daniela |
25/06/2021 |
Idoia Portilla Manjón |
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Propuesta de un modelo integral de liderazgo acomodativo (ALF) para el desarrollo de equipos de alto rendimiento multiculturales |
Zambonino Vázquez, Francisco Javier |
21/12/2020 |
Alfonso Vara Miguel |
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El impacto de la transformación digital en las empresas: un estudio de directivos y empleados |
Foncillas Díaz-Plaja, Pablo |
10/12/2020 |
Fco. Javier Pérez Latre |
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La adaptación como modo de supervivencia en un mercado en formación. El caso de elmundo.es 1996-2020 |
Sangil Santamaria, Luis |
2/11/2020 |
Alfonso Sánchez-Tabernero |
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Strategic Importance of Internal Communication in Nigerian Fast Moving Consumer Goods (FMCG) Companies Management |
Okolo, Michael |
18/09/2020 |
Fco. Javier Pérez Latre |
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Mis-and Disinformation online: a Taxonomy of Solutions |
Stiglitz, Anya |
16/07/2020 |
Ángel Arrese Reca |
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The role of Thinks Tanks as Media Agenda Setters: The Spanish Case at U.S. Press (1999-2013) |
Paro Naredo, Pablo |
2/07/2020 |
Alfonso Vara Miguel |
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Las influencias de Entorno en el proceso de decisión del preuniversitario: el caso Universidad de Navarra |
Fernández Torregrosa, Antonio María |
25/06/2020 |
Ángel Arrese Reca |
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El uso de las redes sociales para la gestión de la reputación de marca: El caso de Antena 3 Noticias |
Benguría Aguirreche, Jaime |
27/02/2020 |
Alfonso Sánchez Tabernero |
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Desarrollo y validación de una escala para medir la calidad de productos televisivos |
Kimber Camussetti, David Israel |
22/02/2019 |
Mercedes Medina Laverón |
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Innovación y Comunicación Comercial: una aproximación conceptual integradora |
Sanz Llopis, Jorge Juan |
3/10/2017 |
Xavier Bringué Sala |
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La relación de engagement en la televisión bajo demanda. El caso de Netflix España |
Urgellés Molina, Alicia |
8/09/2017 |
Mónica Herrero Subías |
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Engagement y audiencias de televisión en Colombia: propuesta de un modelo de análisis cualitativo |
González Bernal, Manuel Ignacio |
12/12/2016 |
Xavier Bringué Sala |
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Modelos de negocio para la prensa en internet. El caso de The Wall Street Jorunal |
Díaz Espina, Carolina |
19/09/2016 |
Alfonso Vara |
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El impacto de la comunicación mediada por el móvil en las relaciones sociales de los adolescentes |
Vidales Bolaños, Mª José |
29/06/2016 |
Charo Sádaba Chalezquer |
|
La transformación digital de la agencia de publicidad. Análisis del caso español |
Kaufmann Argueta, Jürg |
13/06/2016 |
Ángel Arrese Reca |
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Segmentación relacional |
Baiocchi, Reynaldo Gustavo |
22/01/2016 |
Francisco Javier Pérez Latre |
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El proceso de Comunicación Institucional en la Iglesia Católica. Análisis de contenido de los mensajes en presa durante la JMJ Madrid 2011 |
Vera BeorleguiI, José Gabriel |
18/01/2016 |
Natalia Rodríguez Salcedo |
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El índice de afinidad como medida de calidad en los informativos de televisión |
López Sanz, Mª Eugenia |
17/12/2015 |
Mercedes Medina Laverón |
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La empresa en la esfera pública: gestión comunicativa de su dimensión política |
Piñera Camacho, Alejandra |
6/03/2015 |
Elena Gutiérrez García |
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Medición de la reputación en el entorno online. Estudio de viabilidad en las redes sociales Facebook y Twitter |
Itoiz López, Maite |
22/12/2014 |
Idoia Portilla |
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El museo como institución social: el proceso de comunicación como herramienta para la reconstrucción de comunidades |
Cordón Benito, David |
26/09/2014 |
Natalia Rodríguez Salcedo |
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Contribución del visual merchandising a la comunicación de la identidad de marcas de moda en el retail |
Llovet Rodríguez, Carmen |
27/03/2014 |
Charo Sádaba Chalezquer |
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Dimensión comunicativa de la empresa. Análisis aplicado al sector de las telecomunicaciones |
Recalde Viana, Mónica |
17/06/2013 |
Elena Gutiérrez García |
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La organización en torno a marcas como ventaja competitiva: el caso de Unidad Editorial |
García-Mansilla, Gustavo |
9/05/2013 |
Alfonso Sánchez-Tabernero |
Junta departamental
Docencia
Del Departamento depende la docencia sobre los temas mencionados en los Grados de Marketing, Periodismo y Comunicación Audiovisual, y en los programas de posgrado Máster Ejecutivo en Gestión de Empresas de Comunicación (MEGEC) y Máster en Comunicación Política y Corporativa (MCPC).
Grado en Marketing
Grado en Periodismo
Grado en Comunicación Audiovisual
Máster en Gestión de Empresas de Comunicación
Máster en Comunicación Política y Corporativa
Programa Internacional en Comunicación de Moda
Alumnos internos
Un alumno interno es un estudiante que se incorpora al Departamento para colaborar en tareas de docencia y/o investigación, desempeñando labores que son compatibles con su dedicación al estudio y que contribuyen a su formación académica y profesional. Por tanto, ser alumno interno significa participar del trabajo universitario, colaborando en la actividad docente e investigadora de los profesores de la Facultad de Comunicación.
Ser alumno interno es una oportunidad para adquirir una formación universitaria sólida y completa, pues proporciona una experiencia que permite adquirir o desarrollar algunas de las habilidades, aptitudes y actitudes necesarias para trabajar con competencia profesional. Al mismo tiempo, tener contacto con las tareas de docencia e investigación de los departamentos es una oportunidad de conocer desde dentro el trabajo que se realiza en la Facultad y puede ser la puerta de entrada a la carrera académica.