Calidad
La Facultad de Educación y Psicología considera imprescindible garantizar la calidad de las titulaciones y los servicios que ofrece. Para ello la universidad ha implantado un Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC) con el objetivo de realizar un seguimiento y revisión continua de sus títulos. En él se recogen de manera sistemática las actividades que la Facultad desarrolla con el fin de potenciar la calidad y la mejora continua de todas las titulaciones oficiales (grado, máster y doctorado) y los servicios que ofrece.
La Facultad de Educación y Psicología cuenta con una Comisión de Garantía de Calidad, encargada de impulsar y supervisar el sistema de gestión de calidad.
Con la incorporación de estrategias de revisión y mejora continua, la Facultad pretende desarrollar y controlar sus actuaciones, revisarlas y redefinirlas según las necesidades y expectativas de sus grupos de interés.
Comisión de Garantía de Calidad
-
Ángel Sobrino - Vicedecano de Ordenación Académica
-
Javier Andújar - Coordinador de Calidad y Secretario de la CGC de EyP
-
Araceli Arellano - Coordinadora de Grados de Educación
-
Begoña Urien - Coordinadora de Grado de Psicología
-
Beatriz Fuertes - Coordinadora de Estudios EyP
-
Marta Olaizola - Delegada de Estudiantes de la Facultad
-
Cristina Ugarte Abollado - Estudiante de Posgrado
-
Gemma Murillo- Coordinación de Prácticum
-
Teresa Bueno - Responsable de Servicio de Prácticas y Empleo
-
Unai Zalba Irigoyen - Subdirector del Servicio de Calidad e Innovación
-
Sonsoles Sancha - Servicio de Calidad e Innovación
Documentación oficial de los títulos
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
-
Competencias del grado (páginas 5 y 6 del PDF)
-
Registro de Universidades, centros y títulos del plan de estudios (RUCT)
-
Junio 2022 Resolución estimatoria Modifica Consejo de Universidades
-
06/05/2022 Modifica Favorable 2022
-
Enero 2020 Informe Favorable Modifica
-
15/10/2019 Renovación de la acreditación del grado
-
22/07/2019 Informe definitivo de la renovación de la Acreditación
-
12/09/2016 Informe de Seguimiento ANECA
-
26/02/2014 Publicación en el BOE del Plan de Estudios Aprobado
-
7/02/2014 Acuerdo Consejo de Ministros
-
12/12/2013 Resolución de la verificación del Plan de Estudios por parte del Consejo de Universidades
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
-
Nombre oficial del título: Máster universitario en intervención educativa y psicológica
-
Rama de Conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
-
Facultad: Educación y Psicología
-
Orientación: Académica
-
Número de plazas ofertadas: 25
-
Créditos ECTS: 60
-
Idiomas: castellano
-
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
-
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
| Fecha | Proceso | |
|---|---|---|
| ---- |
Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) |
|
| ---- |
Competencias |
|
| 05 de Junio de 2019 |
Resolución Renovación Acreditación Consejo Universidades |
|
| 25 de marzo de 2019 |
Informe final evaluación para la renovación de la acreditación |
|
| 2018 |
Informe Autoevaluación Acredita |
|
| 11 Abril 2015 |
Informe final evaluación para renovación de la acreditación |
|
| 2015 |
Memoria Vigente del título |
|
| 2015 |
Plan de mejoras Acredita |
|
| 2015 |
Publicación en el BOE del Modifica del plan de Estudios |
|
| 2015 |
Resolución de Renovación de la Acreditación del Consejo de Universidades |
|
| 29 de septiembre 2014 |
Informe favorable del Modifica |
|
| 2009 |
Resolución de Verificación del Consejo de Universidades |
Competencias
Este programa atiende necesidades profesionales y académicas claramente definidas: se ha detectado una necesidad de formar personas en ámbitos relacionados con la intervención, mediación y gestión de los recursos para dar respuestas acordes con las necesidades de las personas que a lo largo de su ciclo vital se puedan derivar de la discapacidad, las dificultades de aprendizaje, o de otros tipos de problemas o carencias, y para coordinar estrategias, programas y sistemas de apoyo dirigidas a mejorar su calidad de vida.
En su configuración actual, el Máster tiene como finalidad formar profesionales que posean los suficientes recursos para diagnosticar, intervenir directamente y orientar a los no expertos en los modos de ayudar a las personas con necesidades especiales e influir en las estructuras sociales diseñando programas de intervención.
La capacitación de los profesionales y otros agentes educativos (empowerment) es un elemento estratégico básico para hacer extensiva la tarea de ayuda y orientación de las personas con alguna dificultad o limitación para su pleno desarrollo.
Una adecuada intervención educativa, que tenga un carácter preventivo y no sólo paliativo, es básica para lograr un auténtico servicio de calidad para las instituciones escolares y familiares, y en definitiva también para los ciudadanos que son los destinatarios últimos de los esfuerzos de dichas organizaciones.
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
-
5/02/2021 BOE. Corrección de erratas de la Resolución de 11 de diciembre de 2020
-
Registro de Universidades, Centros y títulos del plan de estudios (RUCT)
-
28/12/2020 BOE Plan de estudios Modifica 2021
-
27/07/2020 Modificación favorable del plan de estudios
-
05/06/2019 Resolución Renovación Acreditación Consejo Universidades
-
01/06/2015 Resolución del Consejo de Universidades de renovación de la acreditación del Máster
-
25/06/2013 Informe favorable de modificación ANECA
-
20/09/2012 Informe Monitor ANECA
-
30/11/2011 Informe Monitor ANECA
-
13/03/2010 Acuerdo del Consejo de Ministros de 13/03/2010 por el que se declara la oficialidad del Máster
-
2009 Resolución de verificación por parte del Consejo de Universidades
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
|
Fecha |
Proceso |
|
|---|---|---|
|
---------- |
Competencias del máster |
|
|
---------- |
Memoria Vigente del título |
|
|
25 de abril 2019 |
BOE Plan de estudios |
|
|
7 de septiembre 2018 |
BOE: acuerdo del Consejo de Ministros |
|
|
23 de abril 2018 |
Resolución Verificación Consejo de Universidades-2018 |
|
|
9 de marzo 2018 |
Informe favorable de verifica de ANECA |
|
|
---------- |
Registro de Universidades, Centros y Títulos |
|
|
1 de septiembre de 2020 |
Informe Monitor 1/09/2020 |
|
|
---------- |
Normas que regulan el título |
|
|
01 de marzo de 2022 |
Resolución Consejo de Universidades de Renovación de la Acreditación 2022 |
|
|
31 de enero de 2022 |
Informe Final ANECA renovación de la acreditación |
Los títulos oficiales, como este, han sido verificados por el Consejo de Universidades y sometidos a los procesos de seguimiento y acreditación establecidos por la legislación. En estos procesos se evalúa y aprueba la Memoria del título que es el documento en el que se recoge toda la información relevante de su planificación.
Tanto la memoria como los informes emitidos en los distintos procesos se enlazan a continuación:
Enlace a registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)
Enlace a Memoria Oficial del Título
- ACREDITA 2018-2019 (2ª RENOVACIÓN):
12/04/2018 Informe Autoevaluación Acredita 2018
25/01/2019 ANECA- Informe provisional
25/03/2019 ANECA- Informe Final
05/06/2019 Resolución FAVORABLE del Consejo de Universidades
- VERIFICA:
17/12/2008 Solicitud de Verificación del MMF como Título Oficial
20/01/2009 Informe Favorable de Verificación de la Comisión de Evaluación de ANECA
29/04/2009 Informe Final FAVORABLE VERIFICA de ANECA
27/05/2009 Resolución FAVORABLE del Consejo de Universidades
11/12/2009 MEMORIA VERIFICA
- MONITOR:
20/09/2012 Informe Monitor de ANECA
- MODIFICA:
31/07/2014 ANECA – Evaluación sobre la propuesta de Modificación del Título
01/08/2014 Justificación enviada por MMF
03/11/2014 ANECA – Evaluación sobre la propuesta de Modificación del Título
04/11/2014 Justificación enviada por MMF
04/11/2014 MEMORIA MODIFICA DEL VERIFICA
09/01/2015 ANECA - Informe MODIFICA FAVORABLE
- ACREDITA 2015:
Informe de Autoevaluación Acredita 2015
14/01/2015 ANECA - Informe Final de la Visita de Acreditación
26/01/2015 ANECA- Informe Provisional
13/02/2015 MMF- Plan de Mejoras acordado con ANECA
Indicadores y resultados
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
|
Curso |
Tasa de rendimiento |
Tasa de éxito |
Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2009-2010 |
86,86% |
88,15% |
98,54% |
|
2010-2011 |
76,07% |
76,98% |
98,83% |
|
2011-2012 |
84,54% |
86,75% |
97,46% |
|
2012-2013 |
94.60% |
95,55% |
99.01% |
|
2013-2014 |
92,00% |
93,38% |
97,50% |
|
2014-2015 |
91,05% |
93,38% |
97,50% |
|
2015-2016 |
89,35% |
91,49% |
97,66% |
|
2016-2017 |
91,76% |
92,48% |
99,22% |
|
2017-2018 |
95,43% |
95,89% |
99,41% |
|
2018-2019 |
92,06% |
93,59% |
98,36% |
|
2019-2020 |
97,20% |
98,86% |
98,32% |
|
2020-2021 |
91,50% |
92,63% |
98,77% |
|
2021-2022 |
93,21% |
94,22% |
98,93% |
|
2022-2023 |
93,05% |
94,25% |
98,73% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
|
Curso |
Tasa de rendimiento |
Tasa de éxito |
Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2009-2010 |
92,81% |
94,29% |
98,44% |
|
2010-2011 |
88,28% |
88,86% |
99,35% |
|
2011-2012 |
91,32% |
92,91% |
98,30% |
|
2012-2013 |
95,35% |
96,38% |
98,93% |
|
2013-2014 |
92,71% |
95,68% |
96,90% |
|
2014-2015 |
92,73% |
93,60% |
99,06% |
|
2015-2016 |
89,44% |
91,76% |
97,46% |
|
2016-2017 |
91,00% |
92,32% |
98,57% |
|
2017-2018 |
89,70% |
91,72% |
97,80% |
|
2018-2019 |
86,06% |
86,88% |
99,05% |
|
2019-2020 |
96,90% |
97,97% |
98,91% |
|
2020-2021 |
92,21% |
93,78% |
98,33% |
|
2021-2022 |
87,16% |
89,28% |
97,62% |
|
2022-2023 |
91,28% |
92,35% |
98,84% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
|
Curso |
Tasa de rendimiento |
Tasa de éxito |
Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2009-2010 |
85,19% |
88,46% |
96,30% |
|
2010-2011 |
87,45% |
91,97% |
95,09% |
|
2011-2012 |
77,47% |
81,91% |
94,58% |
|
2012-2013 |
94.03% |
94.03% |
100% |
|
2013-2014 |
93,41% |
94,25% |
99,11% |
|
2014-2015 |
95,87% |
96,18% |
99,67% |
|
2015-2016 |
88,62% |
89,48% |
99,04% |
|
2016-2017 |
92,74% |
93,64% |
99,05% |
|
2017-2018 |
86,89% |
89,93% |
96,62% |
|
2018-2019 |
82,68% |
83,97% |
99,18% |
|
2019-2020 |
95,10% |
96,23% |
98,83% |
|
2020-2021 |
90,84% |
93,50% |
97,15% |
|
2021-2022 |
89,04% |
90,72% |
98,15% |
|
2022-2023 |
82,91% |
84,45% |
98,17% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
|
Curso |
Tasa de rendimiento |
Tasa de éxito |
Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2014-2015 |
88,23% |
89,09% |
99,03% |
|
2015-2016 |
89,94% |
91,20% |
98,62% |
|
2016-2017 |
93,74% |
94,32% |
99,38% |
|
2017-2018 |
92,78% |
93,30% |
99,44% |
|
2018-2019 |
94,53% |
95,10% |
99,40% |
|
2019-2020 |
96,62% |
97,26% |
99,34% |
|
2020-2021 |
94,91% |
96,55% |
98,30% |
|
2021-2022 |
92,85% |
94,11% |
98,66% |
|
2022-2023 |
95,23% |
96,11% |
99,09% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
|
Curso académico |
Tasa de rendimiento |
Tasa de éxito |
Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2016-2017 |
99,48% |
100,00% |
99,48% |
|
2017-2018 |
99,62% |
100,00% |
99,62% |
|
2018-2019 |
98,55% |
99,46% |
99,08% |
|
2019-2020 |
99,29% |
100,00% |
99,29% |
|
2020-2021 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2021-2022 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2022-2023 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
|
Curso académico |
Tasa de rendimiento |
Tasa de éxito |
Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2016-2017 |
99,80% |
100,00% |
99,80% |
|
2017-2018 |
99,01% |
100,00% |
99,01% |
|
2018-2019 |
99,91% |
100,00% |
99,91% |
|
2019-2020 |
97,98% |
99,14% |
98,83% |
|
2020-2021 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2021-2022 |
99,03% |
99,91% |
99,12% |
|
2022-2023 |
97,89% |
100,00% |
97,89% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
-
Tasa de graduación: 100%
-
Tasa de abandono: 0%
-
Tasa de eficiencia: 100%
| Curso académico | Tasa de rendimiento | Tasa de éxito | Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2019-2020 |
98,48% |
100,00% |
98,48% |
|
2020-2021 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2021-2022 |
99,49% |
100,00% |
99,49% |
|
2022-2023 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
El SIIU (Sistema Integrado de Información Universitaria) es una plataforma del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que se encarga de la recogida, procesamiento, análisis y difusión de datos del Sistema Universitario Español.
A continuación, se relacionan las últimas tasas SIIU disponibles del grado:
| Curso académico | Tasa de rendimiento | Tasa de éxito | Tasa de evaluación |
|---|---|---|---|
|
2016-2017 |
98.5% |
100.0% |
98.5% |
|
2017-2018 |
99.7% |
100.00% |
99.7% |
|
2018-2019 |
99,65% |
100,00% |
99,65% |
|
2019-2020 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2020-2021 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2021-2022 |
100,00% |
100,00% |
100,00% |
|
2022-2023 |
96,79% |
99,78% |
97,00% |
-
Tasa de Rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
-
Tasa de Éxito: Relación porcentual entre el número de créditos aprobados por los estudiantes matriculados en un curso y el número total de créditos presentados a examen en dicho curso académico.
-
Tasa de Evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
calidadeyp@unav.es
Edificio Ismael Sánchez Bella
Campus Universitario
31009 Pamplona, España
+34 948 42 56 00