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Salud y Bienestar. Educación transformadora. Estrategia 2025. Universidad de Navarra

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ESTRATEGIA 2025: UNIVERSIDAD Y SOSTENIBILIDAD

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PRESENTACIÓN

Queremos que la Universidad de Navarra sea un lugar en donde el estudio y el trabajo se puedan compaginar con un estilo de vida saludable, así como trabajar en conjunto con otros centros universitarios y organizaciones para contribuir a promover una cultura de la salud en la sociedad.

Nos proponemos así:

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Cuidar de la salud de los alumnos y profesionales de una manera
integral
, con una especial atención al bienestar emocional. Mejorar la atención ampliando de manera escalonada
los niveles de actuación e
intervención dentro de la
Universidad.

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Generar recursos para la formación y autocuidado, poniendo al alcance de alumnos y profesionales herramientas para cuidar de su salud, promover su crecimiento personal y optimizar su rendimiento, facilitando también formación y recursos para profesores y mentores.

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Visibilizar y potenciar los distintos grupos de profesionales que están trabajando en la Universidad en áreas relacionadas con el proyecto fortaleciendo sinergias dentro
de la Universidad y creando redes
con otras universidades
y entidades. 

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Líneas de trabajo:

 

  1. Promoción de la salud. Prevención primaria. Psicoeducación dirigida a hábitos y estilos de vida saludables, autoconocimiento, crecimiento, prevención de condiciones de sufrimiento emocional.

  2. Detección precoz de patologías. Intervención precoz proporcionada, identificación de personas y grupos con factores de riesgo. Acciones en grupos de riesgo o desatendidos. Ayudar en la coordinación de adaptación de medidas en la Universidad

  3. Formación de agentes implicados (profesores, mentores, orientadores, directivos, otros) que tienen responsabilidad en la atención de personas.

  4. Crear una red interna en la Universidad de profesionales implicados, facilitando la interacción y actuación coordinada, así como una red externa con otras Universidades e instituciones colaboradoras.

  5. Generar materiales y recursos online para la formación y el autocuidado.

 

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Guías para el desarrollo del proyecto:

 

 

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PARTICIPAR
Identificar necesidades, recoger sugerencias, escuchar a alumnos y profesores/mentores implicados.

 

COLABORAR
Sumar. Implicar a todos los grupos y profesionales de la Universidad que estén trabajando en temas relacionados o quieran colaborar.

 

MEDIR
Lo que se quiere modificar, se objetiva antes, y se mide después.

 

PROTOCOLIZAR
Poner por escrito las políticas o protocolos que se estén ya aplicando o se vayan a aplicar.

 

COMPARTIR
Publicar internamente los protocolos. Publicar hacia fuera de la Universidad.

 

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EQUIPO COORDINADOR

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COORDINADOR DEL PROYECTO

Enrique Aubá
Médico especialista en Psiquiatría
Clínica Universidad de Navarra
eauba@unav.es

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Beatriz Fuertes
Vicerrectorado de Estudiantes
bfuertes@unav.es

 

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Alejandro Fernández Montero
Médico del Trabajo
Servicio Mancomunado de Prevención
de Riesgos Laborales
Universidad de Navarra
afmontero@unav.es

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Gonzalo Arrondo
Psicólogo. Investigador del Grupo "Mente-Cerebro"
Instituto Cultura y Sociedad (ICS)
garrondo@unav.es

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Susana Santiago
Proyecto
"Por una comida sana"
Facultad de Farmacia y Nutrición
ssantiago@unav.es

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Angel Sobrino
Vicedecano
Facultad de Educación y Psicología
asobrino@unav.es

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Navidad Canga
Coordinadora del Aula Saludable
Facultad de Enfermería
ncanga@unav.es

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Maira Bes

Maira Bes
Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública
Facultad de Medicina
mbes@unav.es

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ODS


Los ODS, adoptados a nivel mundial, trazan hoy el camino para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y trabajar por la paz y prosperidad de las personas. 

El proyecto 'Salud y Bienestar' quiere contribuir especialmente a los objetivos: "Hambre cero", "Salud y bienestar", "Educación de calidad" e "Igualdad de género".

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INDICADORES


- Promoción de una alimentación saludable.

- Promoción de políticas anti tabaco.

- Promoción del deporte.

- Grado de satisfacción del alumno (encuesta Satisquestion).

- Sesiones para mentores sobre salud.

- Atención al alumno para mejorar su bienestar.

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ALIANZAS


Alianzas internas: